３年生の総合の時間、５年生の英語活動の時間の様子です。ゲームやALTとの交流を通して、コミュニケーション能力を育成しました。

　地域の方の支援を得て、３年生がバケツ稲作りに挑戦しました。収穫が楽しみです。でも、それまでの観察や世話をしっかりしましょう。

　ボランテアの応援を得て、６年生はエプロン作りに挑戦しました。給食係の児童は、臨海学校で使うのが今から楽しみです。

講師の指導で児童は、きれいな音を奏でることができました。

　児童保健委員会の活動計画、定期健康診断の結果、「おはよう５点」の発表を行い、校医さんから指導助言をしていただきました。

　５年生が１泊２日で尾瀬自然体験教室を行いました。尾瀬ヶ原を探索し、尾瀬ロッジに宿泊し、尾瀬の自然を十分満喫することができました。また、２日目には、武尊オリンピアスキー場跡地に植林をしました。環境教育として総合の時間で取り組んでいますので、今後、４年生への伝達も兼ねた発表会が計画されています。

　体操演技会に向けてたくさんの児童が練習に参加してくれました。校内での発表会、演技会当時と、練習の成果を発揮することができました。また、練習の手伝いをしてくだっさった保護者の皆様、本当にありがとうございました。おかげさまで安心して練習に参加することができました。あらためて。感謝申し上げます。

６月１６日（水）の午後、ぐんま子どもセーフネット活動委員会による「子どもをめぐる携帯インターネットの現状」についての講演会がありました。

５・６年生の中には、すでに自分の携帯電話を持っている児童がいたり、大半の子ども達は、中学生になったら携帯電話を持ちたいという思いを持っています。

子ども自身の危険意識を育む必要性と同時に、家庭でのルールづくりの必要性を感じることができました。

毎月１日は、京ケ島小環境活動デーです。牛乳パック、アルミ缶、ペットボトルキャップ等の収集を環境美化委員会がおこなっています。また、この日は、花一輪の日にもなっていて、児童は家庭から花を持ってきて、教室、トイレ、流し等に飾ってくれます。

養護教諭を目指して、２人の教育実習生が、本校で１ケ月間教育実習を行いました。一生けん命勤務する姿に、あらためて考えさせられることがありました。期待しています。

土曜日の早朝、滝川沿いの土手の除草作業を区長さんを中心に、してくださいました、子どもたちは安心して、登下校をすることができます。ありがとうございました。

６年生ともなると、本だけでなく、インターネットも重要な情報収集手段になります。
今回は、キーワード検索の仕方を学習しました。
条件となる言葉を加えて、情報をしぼりこんでいく方法について、たくさん実践しました。

異学年交流の一つである「レインボー集会」がありました。上級生が下級生の世話をしながら、ゲーム等を行います。子どもたちが計画し、実施するため、子どもたちはとても楽しみにしています。

一年生が歯科指導を受けました。保護者も見守る中、少し緊張しながら正しい歯磨きの仕方を学んでいました。

５・６年生が新体力テストを行いました。自分の体力を知って、今後の目当てを持ちましょう。

６年生は、小学校での最後の総合的な学習の時間（総合）になります。
「伝えよう地球からのメッセージ」
というテーマのもと、自分たちの住む京ケ島から視点を広げて、地球規模の問題（環境問題、社会問題）について自ら調べ、まとめ、意見を伝える学習を行います。

本やインターネットでの調べ方、情報の取捨選択、まとめかた、意見文の書き方、見やすい工夫、発表の仕方などなど、様々な工夫を凝らして学習に取り組みます。

初回は、地球環境にはどんなものがあるか調べました。
「聞いたことはあるけれど・・・」
子どもたちは、積極的に本を集め、広げていました。

元気な声で「おはようございます」のあいさつができました。先生や児童による働きかけもありました。

５月２０日、JRC登録式がありました、JRC委員が司会進行をしました。おもな内容は次の通りです。１年生へのバッジの授与、少年赤十字の説明、誓い、歌「空は世界に」です。

PTAボランテイアによる読み聞かせが始まりました。この時間を楽しみにしている児童もたくさんいます。本年度もよろしくお願いいたします。今日は、１年生〜３年生が対象でした。

１６日、京ケ島長寿センターにおいて、第３０回郷土芸能祭が開催されました。本校からは、合唱部が参加し、「ふるさと」「もみじ」「冬景色」等、６曲を歌いました。また、郷土芸能の一つである「京目屋台囃子」の中で、２人の児童が和太鼓や笛を演奏しました。