１１月９日、保健の先生によるはみがき指導がありました。

歯垢についての説明の後、真っ赤に染まった自分の口の中を、
手鏡とデンタルミラーで、歯の裏までチェックしました。

子ども達の感想から・・・

・毎日みがいていても、細かいチェックをしないと、しっかりみがけていないことがわかった。YMさん
・もっと奥の方や内側の歯をきれいにみがいたほうがいいと思いました。KTさん
・もう少していねいに、ゆっくりみがこうと思います。NHさん

次回は、全員Ａを目指します。

１１月５日、５・６校時、歴史博物館の先生をお招きして
学年行事「子どもとペアで縄文織体験」が行われました。

麻ひもを１本１本「右、左、右、左」の掛け声で少しずつ…

１時間後には、４３通りの素敵なコースターが完成しました。

親子で一つの作品を作る…楽しい学年行事でした。

１１月４日、４・５年生の合同音楽。
連合音楽祭に向けての練習です。

今日は、声のよく響く体育館と、
声が広がる校庭で歌ってみました。

同じ歌でも、場所によってまったく違う「歌い心地」だったそうです。

明日は、音楽集会で全校の前で発表します。

１１月２日（火）６年生は校外学習でキッザニア東京に行ってきました。

行きのバスは、担任の頼りないガイドのもと、
「あれがスカイツリーだ！」
「いやこっちだ！！」
「富士山きれい〜もう帽子かぶってるよ。」
「東京タワーはどこだ？」
「あれは東京ドームです。」
「日本武道館の屋根がみえた。」
・・・にぎやかに過ごしながら行きました。

到着後、バスの中とは別人のように仕事に向かって走り出しました。
制服を着て仕事をすると、体中に気合いが入ります。



今日の経験はとても貴重なものとなりました。
将来の夢に向かって一歩踏み出した一日でした。

　１１月２日（火）富士重工と子どもの国、織物参考館に行ってきました。富士重工では、本物の車ができるところを目の当たりにして、工場の大きさと車のできていくスピードにびっくりしたようでした。その後、子どもの国で昼食、織物参考館で藍染め体験をしました。

１１月１日５校時、
省エネ家電コンシェルジュの今関先生による、
「省エネ出前授業」がありました。

４年生は、後期の大類タイム（総合的な学習の時間）で、
エネルギーの学習をします。

子ども達がエネルギーについて知り、関心が持てるように、
今回、授業をお願いしました。

エネルギー・地球温暖化・温室効果・二酸化炭素…
難しい言葉を身近な生活の例と結びつけて、
わかりやすく説明していただきました。

１０月２４日日曜日、高崎マーチングフェスティバルに参加してきました！

演奏した曲は、

Ｇｏ　Ｇｏ　ブラス！
大類小学校校歌
マーチングドリーム

の３曲です。

少し肌寒かったのですが、沿道の人たちに温かい声援をいただき、
熱い気持ちで演奏することができました。

　１０月１５日（金）にバケツ稲の第３回講習会が行われました。市役所の農政課から職員の方が来て下さいました。できたお米は少しでしたが、自分で育てた大切なお米です。みんな大事そうに一粒一粒精米していました。はやく食べてみたいなー。

獣医さんにきていただき、うさぎの体の特徴、食べ物、正しい抱き方などを教えていただきながら、直接ふれあう体験の時間をもちました。聴診器で自分たちの心音と聞き比べ、小さな生き物にも命があることを実感しました。

　「ぐんまこどものくに」で、こまをつくったり、お弁当を食べたり、皆で遊んだりすることを通して、順番を守る、グループでの協力などたくさんのことを学べました。十分遊んで、満足そうな笑顔あふれる1日となりました。

読書の秋。
大類小では、１１月を「もみじ月間」として、
みんながたくさんの本と出合い、読み進められるように応援していきます。

今日は給食の時間に、図書委員が各学級をまわって、
「もみじ月間」の説明と、自作のポスターを配りました。

１０月２８日（木）群馬県民の日。

雨が降り、凍えそうに寒い中、大類小の６年生からは３名が出場しました。

３人は、先日行われた高崎市の記録会に出場した３０人の心を預かり、また
高崎市の代表として、立派に努めを果たしてくれました。

１０月２６日（火）
今日の６校時から始まりました。

１１月１０日の連合音楽祭に向けての４・５年生合同練習。

昨年は、インフルエンザため中止になってしまいましたが、
今年こそ、晴れの舞台で歌いたい・・・
そんな気持ちが伝わってくる歌声でした。

鱒ちらし、手巻きのり、牛乳、白玉汁、ゴマ和え

蒸した鱒と煎りゴマ、手作りの寿司酢を混ぜ合わせた鱒ちらしは、自分で
手巻きにして食べてもらうかたちにしました。
同じごはんでも、おにぎりにしたり、手巻きにしたり、形を変えると興味
をもってくれる児童も多いです。
手巻きは“自分で作る”という作業が入るので、楽しみも増えると思います。

はちみつパン、牛乳、なすときのこの盛りうどん、大学芋、グレープフルーツ

なすとじめじ・まいたけ・しいたけの入った温かいつゆに、茹で上げの高崎
うどん、カリカリに素揚げしたさつま芋に甘辛いタレをまぶした大学芋、この
組み合わせは児童にも、教職員にも大変好評でした。
さすが群馬人！！
大学芋は、本校に来てくれているＡＬＴの先生にも好評でした。
この先生は日本で初めてさつま芋を食べたそうです。

麦ご飯、牛乳、秋刀魚の蒲焼、さつま芋の味噌汁、アーモンド和え

旬の魚秋刀魚を出しました。
魚屋さんから「今年は秋刀魚が獲れないので、小さめで値段も高いよ」と
言われていましたが、やはり旬のものをその時期に１回は食べさせたいと
思い、小さめでもボリュームを持たせるために蒲焼にしました。
蒲焼にすると魚が苦手な児童も食べやすいようです。

肉丼、牛乳、ワカメの味噌汁、切干大根の煮付け、小魚アーモンド

切干大根の煮付けは、よく噛むメニューのひとつです。
給食では煮付けのほかに、ゆでてサラダにしたりして使っています。
切干大根や、茎ワカメの金平、ひじきの煮物などは純和風の味ですが、
児童は案外抵抗なく、たくさん食べてくれます。
きっとご家庭でも食べているんでしょうね。
大類小の給食でも“おふくろの味”をしっかりと定着させたいと思っています。

ココアパン、牛乳、醤油ラーメン、杏仁フルーツ

１０月になりました。
朝晩がだんだんと涼しくなり、秋の気配を感じます。
給食の献立もだいぶ秋のメニューになりました。

９月までは冷やし中華でしたが、１０月は温かい醤油ラーメンです。
大類小では茹で上げの中華麺を出しているので、つけ麺です。

親子丼（麦ご飯）、牛乳、もやしの味噌汁、キムチ和え

おやこどんは　何で“おやこ”どん　と言うのでしょう？
給食時間にクラスでこんな質問をしてみました。

何でだろう？何でだろう？？

黒板に漢字で“親子丼”と書くと　あぁ！！　と納得。
　
鶏と卵で親子なんですね。

家庭でも是非食事の時にいろいろな話をしてください。
一緒に食べながらの会話はやはり盛り上がりますし、心の安定にもつながるそうです。

発芽玄米ご飯、牛乳、金時豆入りポークカレー、コーンサラダ、グレープフルーツ

朝一番で戻した金時豆を入れたカレーは、豆の苦手な児童も食べやすいようでした。
もちろん残はありませんでした。
金時豆は、大豆と比べて戻す時間が短いので扱いやすい豆のひとつです。
日本人は豆類が不足しがちといわれていますので、ご家庭でもぜひ取り入れていただ
けたらと思います。