田植えのときに植えた苗のあまりをいただき、学校でバケツに植えて育てています。
３本の苗を植えたバケツと、１本の苗を植えたバケツです。
成長の違いがわかりますか？？
なぜ同じ苗なのに、植えたときの本数が違うだけで成長に違いが出るのでしょう？？

今後の成長がどうなるか楽しみです♪

雷雨注意報が発令中の今日（７月２９日）、夕方４時半過ぎにいきなり土砂降りの雨となりました。あっという間に校庭に水たまりが出来ました。水たまりというよりも池という感じです。満開のサルスベリも雨に打たれ、首をたれていました。

７月２２日・２９日にプールのあとや、わくわく学習のあとにみんなで日高米の観察に行きました。
田植えから約３週間経ちましたが、順調に育っていました！
田植えのときは１５センチ〜２０センチくらいでしたが、２９日の観察では５２センチまで大きく成長していました！
田んぼの中にはおたまじゃくしやおめんぼがいて、田んぼの周りにはカエルやバッタがぴょんぴょんはねていました♪

２８・２９日の２日間にわくわく学習をおこないました。
小数のかけ算とわり算の復習をしました。
夏休みのうちに苦手なところを克服しておきましょう！

今日（７月２７日）は夏休みわくわくプログラムの最後の一コマ、「昔の遊び」教室が開かれました。ＰＴＡ役員の方にお手伝いいただき、めんこ、コマ回し、ゴムとび、お手玉、羽子板、ゴム鉄砲、けん玉などをして遊びました。最初は遊び方が分からず、とまどっている子どももいましたが、次第に慣れ、時間の経つのも忘れて、楽しい時間を過ごすことが出来ました。
これで、わくわくプログラムの全てが終わりましたが、のべで５８６人の参加がありました。それぞれ楽しい体験が出来たことかと思います。暑い中、多くの方々にご指導いただいた、大変ありがとうございました。

今日（７月２６日）は夏休みわくわくプログラムの三つ目、廃油を再利用した「キャンドル作り」を実施しました。地区の婦人会の方にお世話になり、クレヨンで色付けをした結果、思い思いのかわいらしいキャンドルができあがりました。

夏休みわくわくプログラムの一コマとして、７月２１日（木）、２５日（月）に「読み聞かせ」教室が行われました。通常の本の読み聞かせのほかに、紙芝居やエプロンシアター、語りがあったりと盛りだくさんな内容で、たくさんの子どもたちが熱心に聞き入っていました。

　７月２２日（金）、夏休みわくわくプログラムの一コマとして、「ブーメラン教室」を開きました。生涯学習の一環として、群馬ブーメラン協会の岩上会長を講師にお招きし、ブーメランの歴史、飛ばし方のお話をお聞きした後、一人ひとりが自分だけのブーメランを作って、飛ばしました。

　今週のおすすめ給食は、7月15日（金）の給食です。

　7月15日の給食は、『ピーマンピッコロライス』『鶏肉のさっぱり煮』『大根とコーンのサラダ』でした。


　ピーマンピッコロライスは、名前のとおり、ピーマンをたくさん使いました。

　青ピーマンに黄色ピーマン、赤ピーマンととてもカラフルになりました。
　トマトケチャップやチリパウダーを使って味付けをしています。


　鶏肉のさっぱり煮は、酢やしょうゆ、砂糖などの調味料で、鶏肉をじっくり煮ました。
　さっぱりとしていて、暑い夏でももりもり食べられる給食です。

１１日（月）に，２年生合同で英語を使った学習をしました。

りんごやいちごなどの果物と，いぬやさるなどの動物の名前を使って，
ビンゴゲームやカード集めゲームをしました。

大きな声で果物や動物の英語を発音したり，
友達同士で「〜〜　Please」，「Yes」，「No」などと，英語に挑戦しながら交流したりと，とても楽しそうに活動していました。

月曜日に着衣泳をしました。長袖・長ズボンで水に浮く練習や、泳ぐ練習をしました。
服が水で重くなり、身動きがうまくできないことがよくわかったと思います。
夏休みに海やプールに行くことがあると思いますが、水の事故にあわないよう、気をつけましょう！

７月５日（火）に日高米の田植えを行いました。
朝雨が降っていたので、天候が心配でしたが、植える時間にはすっかり晴れて、予定通り行うことができました。
２０センチくらいに成長した苗を田んぼに植えていきましたが、田んぼの中は動きにくく、予想以上に大変な作業でした。
私たちが食べているお米は、こんなふうに農家の方が苦労されてできていることを知り、とても勉強になりましたね。
ここまで苗が育ったのも、無事田んぼに植えることができたのも、地域の方に色々お世話になったからできたのです。
感謝の気持ちを忘れず、次の稲刈りも頑張りたいです。
地域の方々、お手伝いいただいたお母さん方、ありがとうございました！

　今週のおすすめ給食は、7月4日の給食です。

　7月4日の給食は、『レーズンナッツパン』『牛乳』『スパゲッティ・ペペロンチーノ』『ミネストローネ』でした。


　『スパゲッティ・ペペロンチーノ』には、今が旬の「いんげん」をたっぷり入れました。
　新高でも人気の給食です。
　とてもよく食べてくれました。

　英語の学習をALTの先生と進めています。今は、When is your birthday?　という学習をしていて、自分のオリジナルカレンダー作りに挑戦しています。

　待ちに待ったプールの授業が始まりました。みんな元気に楽しくプールに入っています。今年の水泳の目標は何でしょうか？

　総合の時間に取り組んできた、安全マップを授業参観で発表しました。

　６年生は、家庭科の勉強で、朝食に合うおかず作りをしました。今回は、キャベツ、ピーマン、にんじん、卵を使って、班ごとにメニューを考えました。おいしくできたかな？

　歯垢染め出し検査をしました。磨いているつもりでも、結構磨き残しがあるようです。毎日丁寧な歯磨きをしていけると良いでしょう。

　総合の時間に「安全マップ」を作るために、保護者にも協力していただき、班ごとに地域の危険な場所を調べました。

和田橋交通公園で、自転車の安全な乗り方を中心とした交通安全教室がありました。
ビデオを見た後、園路を使い、実際に自転車に乗って、発進の仕方、信号での待ち方、坂道や見通しの悪いところでの乗り方などについて、学習しました。慣れない自転車であぶなっかしいところもありましたが、２周目、３周目になると大分上手に乗れるようになってきました。実際の道路を走行する際にも、交通ルールを守って安全に乗ることを願います。