「努力はたし算 協力はかけ算」で充実した一年にしましょう!
カテゴリ
TOP
おしらせ(1)
できごと(227)
1年(0)
2年(0)
3年(6)
4年(0)
5年(0)
6年(0)
プール(0)
連絡掲示板(1)
給食室より(7)
PTA活動(10)
保健(2)
最新の更新
体育館のワックスがけありがとうございました
3年生英語
レインボー活動
お米のかんさつ 収穫間近!
読み聞かせが上手になりました
先生方の授業参観週間です
交流給食
交流給食
2011 J-KIDS 都道府県代表校になりました。
陸上記録会練習開始
さわやかな一日
たかさきISO環境賞受賞
平和美術作品を掲示しました
総合の時間の取組をまとめました
気温調べ
過去の記事
9月
8月
7月
6月
5月
4月
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度
2009年度
すべて
学校行事
給食
祝日
2011年4月
2011年5月
2011年6月
2011年7月
2011年8月
祝日
1日(月)
夏季休業日〜28
2011年9月
祝日
19日(月)
敬老の日
祝日
20日(火)
振り替え休業日
祝日
23日(金)
秋分の日
2011年10月
祝日
10日(月)
体育の日
祝日
11日(火)
秋季休業日
祝日
12日(水)
秋季休業日
祝日
28日(金)
群馬県民の日
2011年11月
祝日
3日(木)
文化の日
祝日
23日(水)
勤労感謝の日
2011年12月
祝日
23日(金)
天皇誕生日
2012年1月
祝日
1日(日)
元日
祝日
1日(日)
実業団駅伝
祝日
2日(月)
振替休日
祝日
9日(月)
成人の日
2012年2月
祝日
11日(土)
建国記念の日
2012年3月
祝日
20日(火)
春分の日
検索対象期間
年度内
すべて
<<
2011年9月
>>
日
月
火
水
木
金
土
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
学校行事
10/1
観音だるまマーチ
10/2
観音だるまマーチ
10/4
P本部
10/5
就学時健診
行事予定
月間行事予定
年間行事予定
配布文書
保健だより
生き生きと生活しよう
おはよう5点
プール
夏休み水泳予定表 一覧
学校経営
平成23年度前期学校経営評価
平成23年度前期マニュフェスト
平成23年度京ケ島小教育構想
平成23年度学校運営計画
学校評価
H23 保護者アンケート集計結果(7月)
学校の取り組み
京ケ島小学校 学校教育構想図
校内研修
家庭学習の進め(高学年)
家庭学習の進め(中学年)
家庭学習の進め(低学年)
家庭学習に関する調査 集計結果
1年生 家庭学習に関する調査
2年生 家庭学習に関する調査
3年生 家庭学習に関する調査
4年生 家庭学習に関する調査
5年生 家庭学習に関する調査
6年生 家庭学習に関する調査
平成22年度 基本構想
京小通信2
京小通信第15号
人権教育
学校保健委員会資料(いじめ)
保護者人権感覚調査 結果
一日の学校生活をふり返ってみましょう(児童)集計
人権感覚チェックリスト(職員)集計 7月実施
人権感覚意識調査2
人権感覚意識調査1
京小通信6
京小通信第52号
英語活動
6学年 英語活動 年間指導計画
5学年 英語活動 年間指導計画
研究紀要
−全体合唱 合唱組曲「とべないホタル」
−人権月間
−交流給食
−レインボー活動
−ハートフル集会
5 全校規模による実践−あいさつ運動
4 学習・生活習慣づくり
−授業実践
3 授業づくり部会
−学級活動(高学年)
−学級活動(中学年)
−学級活動(低学年)
−学級活動(高学年)
−学級活動(中学年)
−学級活動(低学年)
2 人間関係づくり部会
1 はじめに〜キラキラ輝く凛とした子の育成を目指して〜
京ケ島小 エコ・ピカピカ宣言
京小 ISO環境目標
京ケ島小 エコ・ピカピカ宣言2011
H23研究紀要
○交流給食
○あいさつ運動
○全校合唱「とべないホタル」
○レインボー活動
○ハートフル集会
○人権月間
―コツコツ学習のすすめ(高学年)
―コツコツ学習のすすめ(中学年)
―コツコツ学習のすすめ(低学年)
4 学習・生活習慣づくり部会
―話し方・聞き方(掲示用)高学年
―話し方・聞き方(掲示用)中学年
3 授業づくり部会
―話し合いの進め方
2 人間関係づくり部会
1 主題・設定理由・ねらい
クラブ活動
クラブ活動
委員会活動
前期委員会活動
運動会プログラム
H23 運動会プログラム
花いちりん
花いちりんポスター
携帯サイト