動物ふれあい教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() うさぎの抱き方や食べ物や、体のしくみなどたくさんのことを教えていただきました。 自分の心臓とうさぎの心臓の音を聞いたら、うさぎの心臓は人間よりも速い鼓動だとわかりました。 子どもたちからは、「うさぎさんは、ふわふわしていて気持ちよかった。」という声がたくさん聞こえてきました。動物をかわいがる優しい気持ちがうまれたようです。 矢中小には、ミルクとチョコの2わのうさぎがいます。もっと仲良くなれるようにしていきましょう。 生活科「生きものをかおう」その4
カイコの繭から、ついにカイコガが出てきました。
カイコガが卵を産むところを観察できました。 また、「繭の中を見てみたい」という子どもたちの思いから、まだカイコガが出てきていない繭を切って、中の様子を観察してみました。 繭の中からは、茶色いサナギが出てきて、体をくねらす様子を見ることが出来ました。 初めて見るサナギの様子や、指を入れて感じた繭の中の温かさに、子どもたちは驚き、興奮していました。 生きものの不思議さに触れたことで、その成長の素晴らしさを感じ取ってくれたのではないかと思います。 今月中旬には、前期に育てて収穫した繭から、糸取りをする予定です。カイコへの思いをさらに深めていってほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() はみがきソング完成しました♪ 〜保健委員会〜![]() ![]() みんなで楽しくていねいに、LET’s はみがき♪♪♪ 人権教育強化月間
本日の朝礼で校長先生より、「親子で考える人権標語」学校代表6作品を紹介していただき、友達を気づかうことや助けたいと思う心、一緒に喜ぶことを言葉や表情で行動していきましょうと誓い合いました。
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