子どもたちが楽しみにしている異学年交流
「レインボー活動」

今回は６年生・４年生・２年生がお兄さんお姉さんになってそれぞれ遊びを考えました。
２年生は１年生とやる遊びを考え、一生懸命進行したり、譲る姿が見れ、活動の成果を感じることができます。

気持ちの良い秋晴れのもと、たのしい時間を過ごせました。

６月から大切に育てたイネも、暑さや台風に負けず、すくすく成長しています。
今は最後の水抜きを行い、もうすぐ収穫を行います。

すずめ対策もバッチリ。
黄金色に輝いており、栄養満点の稲穂が揺れています。

高学年の児童による読み聞かせを低学年の児童は楽しみにしています。今日は紙芝居です。お母さんたちとはまた違う優しさを感じながら、聞き入っています。

今週は先生一人一人の授業を校長と教頭が参観し、話合いをもつ一週間です。指導案(略案）も書きます。前期２回目になります。このほかにも、校内研修で授業を公開していますので、たくさんの方（同僚。指導主事）から意見を聞け、職員は勉強になっています。大変ですが。今後もしっかり研修をし、子どもたちに反映していきたいと思います。

９月２７日（火）
交流給食が行われ、異学年でおいしい給食を食べました。
準備・片付けは上学年のお兄さん・お姉さんが中心に、しっかりとやってくれました。

少し緊張した様子でしたが、楽しく食べていました。

京小ＨＰが新しくなり２年目。

少しずつ少しずつ・・・学校の様子をお知らせしてきましたが、この度、Ｊ−ＫＩＤＳ　の審査（学校ホームページの審査）により、

「２０１１　都道府県代表校」

を受賞し、全国大会へ出場することになりました。


今後も皆様に活用されるホームページづくりに努めていきたいと思います。

陸上記録会の練習が本格的に始まりました。練習時間は、４５分と短いですが、効率よく全力で練習にのぞみます。

数日前までの猛暑がうそのような、涼しい秋風が吹いています。校庭ではサッカー部が元気に練習をしています。勉強、運動、そして食欲の秋です。明るく元気に過ごしましょう。

地道に取り組んできました環境活動が認められました。「節電」「節水」「リサイクル」「花一輪運動」「無言清掃」を「京小　エコ・ピカ宣言　２０１１」とし、全校で取り組んできた成果だと思います。今後も目標を具体的に立て、地道に取り組んでいきます。
詳細は、ホームぺージ「学校の特色」をご覧ください。

人権教育とも関連があるため、平和美術作品を玄関に掲示しました。子どもたちが考える「平和」について、作品から感じとってください。

各学年の、総合的な学習の時間の取組内容を、写真や記録カードを使ってまとめ、掲示しました。他学年の児童が興味関心を持って見ています。

４月〜９月の期間、百葉箱で１日の最高気温と最低気温をはかり、黒板に記録してきました。具体的にグラフに表していくと、季節による気温の変化がわかりやすいです。現在まで最高気温は３７度、最低気温はー１度です。

９月２２日（木）
和田橋の交通公園で、３年生が自転車安全教室を受けました。
まずはビデオで講習を受け、いざ、実技です。

止まるときは後ろを確認して「止まる」の合図。
片手運転。
Ｓ字カーブ。
ゆっくり運転。
坂道発進などなど、道路に出て運転する際の練習がたくさんできました。

３年生になると、行動範囲が広がっていきます。
行動範囲が広がるほど、危険のリスクも高まってきます。
安全第一で自転車とうまく付き合っていきましょう。

心を合わせ、声を合わせ、全校で練習に取り組んでいます。
いよいよ練習も最後の場面に突入しました。

勢いの中に、子どもたちのきれいな歌声がつまっています。

　昨日は台風対策で早下校、一斉下校を実施しました。保護者の皆様のご理解とご協力のおかげで、いつもスムーズに対応ができます。おかげさまで、今朝は笑顔で児童が登校することができました。感謝申し上げます。

一日中大きなご声援、ありがとうございました。

天気が心配されていましたが、暑いくらいの天気の中、全ての種目で子どもたちの活躍が見られました。

優勝　赤城団
二位　榛名団
三位　妙義団

それぞれの団が全力を出し切りました。
今日の達成感を、今後の自信にして生活していきましょう。

区長さんを中心に、各地区の方々が早朝よりテントを張ってくださいました。お世話になりました。雨と暑さも心配されますが、予定通り運動会を実施いたします。

運動会のための前日準備、たくさんの方々にご協力いただき、ありがとうございました。
テントはり、机や椅子の移動、旗、校庭、トイレ清掃などなど隅々まで協力いただきました。

いよいよ明日が運動会。
力一杯の演技、競技に対し、大きな声援をよろしくお願いします。

５年生は、６月に実施した「尾瀬自然体験学習」のまとめを継続して行っています。今日はICT支援員さんの指導も受けながら、写真等の資料を「尾瀬新聞」にとりこんでいました。４年生への伝達も楽しみです。

夏休みの自由研究の一つ「理科の自由研究」が多数提出されました。「テーマの決定ー資料収集ー調べるーまとめるー発表する」という一連の活動が十分に作品から伝わりました。理科室にも掲示して多くの児童に見てもらいました。総合教育センターで発表する児童もいます。