大類ソーラン伝達式
７月２０日（水）体育館にて、６年生から５年生に「大類ソーラン」を伝達する式がありました。最初に、６年生が踊りを披露しました。１０か月ぶりでしたが、「忘れちゃった。」と言いながらも、音楽がかかると体が反応し、ばっちり踊ることができました。その後、団ごとに分かれ、６年生がリーダーシップを取って５年生に丁寧に教えました。それに応えるように５年生はあっという間に覚えてしまいました。最後にみんなで踊りましたが、熱い体育館が更にヒートアップして、熱気に満ちた伝達式になりました。運動会では迫力ある踊りを披露してくれることでしょう。
歯がまっ赤！
水泳学習
はじめてのえのぐ
交通安全教室
はじめにDVDで自転車走行における危険性や安全な乗り方を学びました。 その後、実際に教習所のコースを自転車で走りました。 子どもたちは普段使っていない止まるときや曲がるときのハンドサインなどに最初は戸惑い、表情も硬い様子がみられましたが、後半は得意げに乗りこなしていました。 最後には、バスで内輪差の危険性を実際に見せていただき、こんな危険なこともあったんだと子どもたちは驚いていました。 保護者の方にもご協力をいただきながら、しっかりと学習ができました。 はじめての鍵盤ハーモニカ
今年初めてのプール
気持ちよく泳げました。今年もそれぞれの目標を達成できるように頑張って練習しよう！
歯垢染め出し検査
デンタルミラーを使って、自分の歯の裏側を見ている子どもたちはとても興味津々でした。 これからもしっかりと歯磨きを続けていけるといいですね。 ぬのから生まれた
セレクト給食
三吉先生の水泳指導
子どもたちは今年初めてのプールということもあり、とても楽しみにしていました。 クロールや平泳ぎのコツを掴んだ子もたくさんいたようで、とても有意義な時間を過ごすことができました。 水泳指導
６月２３日、１・２校時にプールに入りました。
５・６年生合同で、スイミングスクールの先生から指導を受けました。 子ども達はまだ体が硬く、昨年度までの勘が戻らない感じでしたが、 クロールの息継ぎ、平泳ぎのキックを中心にていねいに教えていただき、 授業の後半には、みんなが大きくのびのび泳げるようになりました。 講師の先生、ありがとうございました。 
総合学習〜中間発表会〜
本日、６月１９日は自由参観日。
４月に大類公民館の岡田館長さんに話を聞いてから 大類のことについて一生懸命調べてきた子どもたち。 今日は、参観日を利用して、今までわかったことを 発表しました。 最後に、また岡田館長さんから感想を伺い、また 今後の調べ学習のアイディアもいただき、子どもたちは またもや意欲満々になったようです。 参加していただいた保護者の皆様、 今日の子どもたちのがんばりを是非誉めてあげて下さい。 そして、ご参観、ありがとうございました。 
行ってきました！！社会科見学♪
暑すぎず寒すぎず最高の天候のなか、子どもたちが楽しみにしていた社会科見学《阿久津水処理センター・若田浄水場・高浜クリーンセンター》に行ってきました。 今まで学習してきたことを実際に生で見て、実感できた子どもたち。 汚れた水、飲み水にする苦労、たくさんのごみの量を見て、いろんなことを考え、感じたようです。 この経験が今後もいろんな面で役に立つといいですね。 初プール
６月１３日月曜日、１・２校時に、
今年度になって、初めてのプール学習がありました。 少し肌寒かったようですが、約１年ぶりのプールに、 楽しそうに取り組んでいました。 昨年は泳げたのに・・・と、プチ・スイミングスクールが プールのあちこちで行われていました。 
学校案内パンフレットを作ろう
５月２７日５時間目、国語の時間に作成した学校案内パンフレットを、
１年生の教室に紹介に行きました。 はじめは、お互いに緊張していたようですが、慣れてくると次第に打ち解けて、 １年生から質問も出ました。 来週から始まる、１年生の学校探検のお役に立てたのでしょうか・・・ 
調理実習
５月２７日、１・２校時に１組、３・４校時に２組が調理実習を行いました。
めあては、朝食のおかず作りで、手早く出来て、栄養のバランスが整って、食べやすく、簡単に片づけることができる。・・・のはずでした。 毎日、何気なく食べている朝ご飯のありがたさを再確認できたようです。 
校外学習
５月１７日、校外学習で、歴史博物館と観音山古墳に行ってきました。
歴史博物館では、火おこし体験と歴史探検、 観音山古墳では、石室の中にも入れていただき、見学しました。 子ども達の感想は、後日掲載したいと思います。 
外国語活動
５月１１日の外国語活動は、アルファベットの発音の学習でした。
「Ｇ」と「Ｚ」、「Ｒ」と「Ｌ」など、 音を聞き分けるのはなかなか難しかったようです。 また、スペシャルゲストも登場ということで、 子ども達は、楽しく（愉しく）学習することができました。 
アイマスク体験
５月６日、１・２校時、総合的な学習の時間『大類タイム』
前期テーマ「大類バリアフリー計画」で・・・ 「目が不自由でもできること」・「目の不自由な人への基本的な接し方」 を学習するため、アイマスク体験を行いました。 「目が不自由だと何もできない」という子ども達の思い込みは、見直されたと思います。 子ども達の感想・・・ ・目の前が真っ暗で怖かったけど、ガイドの人の声で安心できた。 ・怖かったけど、手すりがあるところは安心して歩けた。 ・見えなくても、文字は上手に書くことができた。 
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