「努力はたし算　協力はかけ算」で充実した一年にしましょう！
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平成２３年度お世話になりました
平成23年度　修了式
１年生〜５年生　元気に登校
平成２３年度高崎市立京ケ島小学校卒業式
感謝の気持ちを込めて
おいしい給食楽しみでした
6年間お世話になった校庭と体育館で
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すべて 学校行事 給食 祝日

2011年4月

　

2011年5月

　

2011年6月

　

2011年7月

　

2011年8月

祝日 1日(月) 夏季休業日〜２８
　

2011年9月

祝日 19日(月) 敬老の日
祝日 20日(火) 振り替え休業日
祝日 23日(金) 秋分の日
　

2011年10月

祝日 10日(月) 体育の日
祝日 11日(火) 秋季休業日
祝日 12日(水) 秋季休業日
祝日 28日(金) 群馬県民の日
　

2011年11月

祝日 3日(木) 文化の日
祝日 23日(水) 勤労感謝の日
　

2011年12月

祝日 23日(金) 天皇誕生日
　

2012年1月

祝日 1日(日) 元日
祝日 1日(日) 実業団駅伝
祝日 2日(月) 振替休日
祝日 9日(月) 成人の日
　

2012年2月

祝日 11日(土) 建国記念の日
　

2012年3月

祝日 20日(火) 春分の日
　
日 月 火 水 木 金 土
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学校行事
4/1 学年始め休業日
4/2 辞令交付
4/3 企画委員会 ・職員会議
4/4 職員会議
4/5 新年度準備
行事予定
月間行事予定
年間行事予定
配布文書

保健だより

学校保健委員会報告２
学校保健委員会報告１
生き生きと生活しよう
おはよう５点

各種お知らせ

本がさいたよ　１１月号
本がさいたよ　９月号
東日本大震災に関する本の紹介

プール

夏休み水泳予定表　一覧

学校経営

平成２３年度後期学校評価結果
平成２３年度後期マニュフェスト
平成23年度前期学校経営評価
平成２３年度前期マニュフェスト
平成２３年度京ケ島小教育構想
平成２３年度学校運営計画

学校評価

平成２３年度後期学校評価
Ｈ２３ 保護者アンケート集計結果（７月）

学校の取り組み

京ケ島小学校　学校教育構想図

校内研修

Ｈ２２.２３　文部科学省指定「人権教育研究発表会」案内
家庭学習の進め（高学年）
家庭学習の進め（中学年）
家庭学習の進め（低学年）
家庭学習に関する調査　集計結果
１年生　家庭学習に関する調査
２年生　家庭学習に関する調査
３年生　家庭学習に関する調査
４年生　家庭学習に関する調査
５年生　家庭学習に関する調査
６年生　家庭学習に関する調査
平成２２年度　基本構想

京小通信２

京小通信第15号

人権教育

いじめ撲滅啓発資料
学校保健委員会資料（いじめ）
保護者人権感覚調査　結果
一日の学校生活をふり返ってみましょう（児童）集計
人権感覚チェックリスト（職員）集計　７月実施
人権感覚意識調査２
人権感覚意識調査１

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学校通信第81号
学校通信第80号

英語活動

６学年　英語活動　年間指導計画
５学年　英語活動　年間指導計画

研究紀要

−全体合唱　合唱組曲「とべないホタル」
−人権月間
−交流給食
−レインボー活動
−ハートフル集会
５　全校規模による実践−あいさつ運動
４　学習・生活習慣づくり
−授業実践
３　授業づくり部会
−学級活動（高学年）
−学級活動（中学年）
−学級活動（低学年）
−学級活動（高学年）
−学級活動（中学年）
−学級活動（低学年）
２　人間関係づくり部会
１　はじめに〜キラキラ輝く凛とした子の育成を目指して〜

京ケ島小　エコ・ピカピカ宣言

京ケ島小　エコ・ピカピカ宣言２０１１

H23研究紀要

○交流給食
○あいさつ運動
○全校合唱「とべないホタル」
○レインボー活動
○ハートフル集会
○人権月間
―コツコツ学習のすすめ（高学年）
―コツコツ学習のすすめ（中学年）
―コツコツ学習のすすめ（低学年）
４　学習・生活習慣づくり部会
―話し方・聞き方（掲示用）高学年
―話し方・聞き方（掲示用）中学年
３　授業づくり部会
―話し合いの進め方
２　人間関係づくり部会
１　主題・設定理由・ねらい

クラブ活動

クラブ活動

委員会活動

前期委員会活動

運動会プログラム

Ｈ２３　運動会プログラム

花いちりん

花いちりんポスター

人権カルタ

人権カルタ

ふるさとカルタ

ふるさとかるた　題材
ふるさとかるた　今後の流れ
ふるさとかるた　お知らせ

京小通信１０

学校通信第99号
学校通信第98号
学校通信第96号
学校通信第95号
学校通信第94号
学校通信第93号
学校通信第92号
学校通信第91号
学校通信第90号

防災教育

引き渡し訓練の報告１
避難訓練実施要項
緊急時引き渡し確認書
緊急時引き渡し訓練について

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学校通信第109号
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