５月１５日の３・４校時、大類タイムの時間に、地域安全マップを作るための取材に地域に出ました。

「入りやすく」「見えにくい」をキーワードに、通学路を中心とした学校の周りの危険な場所を探しました。
また同時に、「入りにくく」「見えやすい」安全な場所も探しました。

もう一度フィールドワークを行って、もう少し「景色読解力」を鍛えてから、マップの作成に入る予定です。

５月１４日（月）の３校時は、リコーダー講習会でした。

３年生の音楽から、新しく取り組むソプラノリコーダーの使い方、

演奏の仕方、お手入れの仕方まで、講師の先生に詳しく教えていただきました。

先生の演奏に聞き入ったり、たくさんの種類のリコーダーを見せてもらったり、

最後は、１音だけで曲を演奏することができました。

新しいものが大好きな子ども達、興味を持って練習に取り組めると思います。

ゴールデンウィーク前にまいた
ホウセンカ・ヒマワリ・わた・ピーマンが、
芽を出し始めました。

今日は、理科の授業で観察しました。

色・大きさ・形は・・・

スケッチもだんだん上手になってきました。