婦人会の方の指導のもと、廃油を使っての石鹸づくりを行いました。
　廃油から石鹸ができることを初めて知った子どもも多くいて、順に水酸化ナトリウムの水溶液と廃油をかきまぜていました。

体育館脇にあるサルスベリが満開です。きれいな白い花を咲かせています。

　夏休みわくわくプログラム２回目の読み聞かせがありました。
　今日のメインは「花さき山」の影絵です。みんな真剣な眼差しで聞くことができました。影絵が終わった後、たくさんの子どもたちが読み聞かせボランティアの方々の回りに集まり、楽しい時間を過ごしていました。

宇宙カボチャ２世が順調に育っています。集中玄関前で育てているカボチャの今の様子です。

　群馬ブーメラン協会の岩上会長を講師に、「ブーメラン教室」を行いました。生涯学習推進員の川野さん、深沢さんはじめ多くの方にお手伝いいただき、あっという間に時間が過ぎてしまいました。
　一人一人が世界に一つだけのマイ・ブーメランを作りました。完成後はブーメランの飛ばし方を教えてもらい、上手にキャッチすることができるようになりました。

　低学年と高学年に分かれ、読み聞かせをしていただきました。
　たくさんの子どもたちが絵本や紙芝居の中にどっぷりとつかり、充実した時間を過ごすことができました。

　「子どもと新しい電子メディアを考える」と題し、ぐんまこどもセーフネット活動委員会の小此木インストラクターを講師にお招きし、ＰＴＡセミナーを行いました。
　・大人のメディアを子どもたちに使わせてしまっている。
　・ブラウザ機能を持ったゲーム機により、子どもたちが大人の見ていないところで、自　　由にコンタクトを取っている。
　・だからこそ、保護者による注意する・見守る・指導するという人間フィルタリングが　　必要である。　
　
　「学校での失敗は成長につながるが、インターネット上の失敗は致命傷につながる」という言葉は心に重く響くものがありました。

　今日は夏休み前の最後の給食でした。
　最後の給食には、とっても素敵なサプライズがありました。
　
　なんと！　今日の給食には、3年生の作った野菜が入っていました。
　
　おみそ汁の中に「大根」「ナス」「オクラ」が、スタミナご飯の中には「インゲン」が入りました。

　どれもとっても立派な野菜たちです。収穫できた量が少なかったので、全ての種類の野菜を食べることはできなかったかも知れませんが、おいしい野菜を作ってくれた3年生に感謝をしながら、最後の給食を食べることができました。

　野菜の残りもとても少なかったです。

　今回の議題は「発見　野菜のひみつ」でした。３年生が総合の時間で育てている野菜について、花や実の様子、栄養分、お勧めの料理などについて、発表しました。
　また、１０月に行われる保健研究発表会に向けて、プレ発表が行われました。

　「身近な環境について調べよう」をテーマに、４年生が「家庭から出る水のよごれを調べてみよう」「ごみとダイオキシンについて調べてみよう」の二つの課題に、体験や実験をとおして取り組みました。
　ジュースを飲みほし、洗った水とジュースを少し残した水の汚れを実験チューブの色の観察から学びました。
　また、銅線を火であぶり、ダイオキシンの発生を青緑色の炎の発生で知りました。

　５月に籾まきをした稲もいよいよ田植えです。
　荻野区長会長さんをはじめとする区長さん方、湯浅新高尾公民館長さん、稲作り部会長の金井さんの指導をいただき、５年生たちが田植えをしました。
　初めはぎごちなかった手つき、腰つきも田植え半ばから大分、様になってきました。保護者の方々にもお手伝いいただき、約１時間かけて、額に汗して田植えを終えました。