給食の時間を使い，栄養士による「群馬のよさ　再発見！」と題して，なぜ食材に地産地消を多く取り入れているのか，説明がありました。
・新鮮：採れたてが食べられる
・安い：輸送費が抑えられる
・環境に優しい：輸送に使う燃料が抑えられる

東京ガスの講師の皆さんにはお世話になりました。
エコについて，子どもたちに考えさせ，身近な問題として取り組んでいこうと意欲を高めていただいたことに感謝いたします。
子どもたちが，みな上手に「お好み焼き」を完成させ，うれしさの笑顔が印象的でした。

３・４校時に１組が挑戦。
慎重に作業を進め，調理の傍ら，後片付けと手順も考え取り組んでいました。

東京ガスの事業「環境教育：エコクッキング」にお世話になり，両クラスが時間を変えて挑戦しました。
使用する野菜，カット・調理方法，後片付けなど，全てに「エコ」を配意していくものです。

並榎中・長野郷中の先生を招いて，中学校の様子を教えていただきました。
中１ギャップの解消を目指して，ここ数年来取り組んできているものです。
保護者の方も参加し，進学先の中学校の様子が少し分かり，子どもたちかも少し不安が解消されたようです。

高崎市教育委員会スポーツ課の事業「ランニング・クリニック」が６年生を対象に行われました。
体の柔軟性を高めたり，巧緻性を高めたりと基礎トレーニングの方法を学びました。

車いすバスケットの選手や監督で活躍されている高橋さんをお招きして，車いす体験をＰＴＡ学年行事として行いました。
車いすに実際に操作したり介助したりして，その大変さを学びました。
最後に，高橋さんとともにバスケットボールを行いましたが，試合後高橋さんから障害者の労苦お話を聞きましたが，子どもたちには心に染み入るお話だったと思います。

すばらしいお弁当がたくさん完成。そのいくつかをご紹介します。

群馬県総合教育センターの方にお世話になり，体育館で親子で考え，粘土でお弁当づくりを行いました。
グループでコミュケーションをとりながら，内容を決めていきます。言葉の交流を通して，模擬お弁当を完成させました。

３校時に，人権擁護委員の皆様にお世話になり，人権学習を行いました。
ペープサートでのお話から，人に対して優しく接していくことをお話ししていただきました。

２人をつなぐ輪を離してはいけないので，２人の走る能力と，絵札の記憶力も問われます。読み札後，右，左の指示が高学年から出ていました。
取った後も，２人組で自分の場所に戻る姿も，初々しいものがありました。

縦割り班によって，１５チームで競いあいました。
その班の中で，低学年と高学年に分かれ２人１組となって，読み札後，一斉に大カルタ目指して走ります。

今日はオープンスクールで，朝から学校・学年行事が続きました。
業前より，伝統となっている「大カルタ大会」が行われました。
企画委員が説明や読み札など，しっかり準備を進めよき伝統行事が無事終了しまいsた。

１１月２８日（水）に行われる校内持久走大会に向けて，業前での全体練習が始まりました。
今日は全体練習前の８時頃には，写真１枚目のように練習を開始している子どもたちがたくさんいました。練習した総距離をマラソンカードに記入していくことになっていますが，距離数を伸ばそうとする子どもたちの意欲が分かります。
休み時間もボール遊びなしに，持久走練習に取り組んでいます。

業前に，縦割り班で班ごとに考えた遊びを行いました。
１〜６年生まで１つの班に混じって，交流の幅を広げる活動です。
高学年の児童が，低・中学年の子どもをよくリードして，楽しい活動となりました。

たくさんの保護者の皆様も応援に駆けつけていただき感謝いたします。
約半年間の集中練習で身につけた技量を十分に発揮してくれたと思います。

沿道にたくさんの市民の方々おり，温かいご声援をいただきました。

高崎市役所から城南野球球場まで，約２kmの行進。とにかく夏日のような暑さの中，子どもたちは堂々とした演奏・パレードを行いました。

いよいよ３７番目でスタート！緊張した面持ちに・・・

晴天の中２時間待ちとあって，ちょっと子どもたちはバテ気味！
そこで，パート別に記念写真を