まゆコサージュつくり

1月15日(火)6年生の親子全員で、卒業式の時に胸につけるコサージュを作りました。それぞれが、花びらのデザインを考え素敵なコサージュに仕上がりました。講師の先生方お世話になりました。
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書き初め大会

1月10日は1組、11日は2組の、書初め大会でした。

冬休みの練習の成果か、書き初め用の太い筆にも慣れ、昨年末の練習の時より上手に書くことができました。

作品は、校内書初め展として、各クラスの前に展示されています。

また、学年の代表は高崎市書初め作品展に展示されます。

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外国語活動

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今年最後の英語の時間は、
1・2組合同で、ALTの先生の話を聞きました。

ALTの先生のふるさとはオーストラリア・・・

オーストラリアのクリスマスの風景・習慣など、
写真をたくさん見せてくれました。

サーフィンに乗ったサンタ、トナカイの代わりにカンガルー
雪だるまが砂だるま・・・

日本との違いに、興味津津の子どもたちでした。

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初 書き初め

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初めて習字に取り組んだ3年生。
なんとか筆の使い方を覚えてきました。

冬休みを前に、初めての書き初めに挑戦しました。

太い筆に悪戦苦闘しながらも、
なんとか「はつ日」の文字を書き上げました。

冬休み後の書初め大会が楽しみです。

6年ももたろうスキット

 外国語活動で、ももたろうのスキットをしました。小道具をいろいろ工夫して作ったり、オリジナルのセリフを入れたりと、各劇団とも楽しい発表ができました。
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ジャパンクラブの活動

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 12月6日(木)今回は、クリスマス仕様の生け花でした。みんな思い思いに生けながら、かわいらしい生け花ができあがりました。

6年生持久走大会

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 小学校最後の持久走大会、精一杯走りぬきました。みんながんばったね。

持久走大会

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11月30日は、校内持久走大会でした。

途中から小雨降りだしましたが、参加した全員、最後まで走ることができました。

教室に戻ると、「試走のタイムと比べて速くなった」と、

喜んでいる姿が見られました。
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持久走コース試走

11月27日の3校時に、持久走大会のコースを試走しました。

子ども達は、今日まで自分の健康・体力向上のため、
朝や休み時間に持久走に取り組んできました。

今年から変更となる、新しいコースでのタイムは・・・

今日の記録を目安に、大会の日には完走を目指して、
タイムを更新してほしいものです。

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ふりこの実験

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5年生の理科で、「ふりこのきまり」を学習しています。ふりこの長さや重さやふれはばを変えて、実験をしました。

親子行事

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11月16日(金)に親子行事(フリスビードッジボール)が行われました。第一試合は、子ども対子ども、第二試合は、保護者対保護者、第三試合は、子ども対保護者。どの試合も白熱したゲームとなり、親子で楽しい時間が過ごせました。

芸術の秋〜思い出の絵〜

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芸術の秋にふさわしく、一生懸命、絵画作品を制作しました。題名は、「思い出の絵」。最近の生活で心に残ったことを画用紙いっぱいに大きく描くことを目標に頑張りました!クレヨンのスクラッチ技法などを使って、全身で描き、力作となりました。学校にお立ち寄りの際は、ぜひご覧ください。

秋の校外学習

埼玉県こども動物自然公園に行ってきました。班で探検して、たくさんの珍しい動物を見ました。
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秋をみつけよう

生活科の学習で、馬頭観音に秋探しに行きました。
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6年秋の旅行

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 11月6日(火)雨の中、国会議事堂と科学技術館へ行ってきました。国会議事堂の重々しさに圧倒され、科学技術館では、様々な体験活動に大満足の一日でした。

PTA親子行事

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11月6日(火)の5.6校時は親子行事でした。

群馬県立歴史博物館の講師の方に指導していただき、
「かご編み体験」をしました。

可愛いかごが2つできました。
親子で協力し、楽しく作ることができたようです。

参加してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

バケツ稲第3回講習会

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6日(火)に脱穀し、7日(水)に籾すり・精米をしました。2時間かけてやっと白米になったときは、感動でした。

動物ふれあい教室

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5校時に8名の獣医さんにお越しいただき、ふれあい動物教室を行いました。
獣医さんのお話を真剣に聞きながら、かわいいウサギとふれあい、子どもたちはとても楽しい時間を過ごすことができました。

社会科見学

10月30日にぐんまこどもの国に行ってきました。
天候にも恵まれ、楽しく行ってくることができました。
子どもたちは、紙皿のブーメランを作ったり、遊具でたくさん身体を動かしたりしました。
お昼は、手作りのお弁当をニコニコおいしそうに食べていました。
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科学クラブ

11月1日の6校時はクラブ活動でした。

科学クラブの今日のテーマは、「巨大シャボン玉を作ろう」でした。

洗剤や洗たくのりなどを極秘の?割合で混ぜて、シャボン玉液を作りました。

そして、実験?・・・

校庭には風もなく、絶好のシャボン玉日和の下で、
思う存分シャボン玉を作りました。

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