穏やかで和やかな会食時間でした。
中学校での部活選択では，未だ悩み多きものがあるようです。

初任者の今年度最後の授業研究が行われました。
国語の授業を通して，より分かりやすい授業作りの研究を行いました。
他の教師も見合う中，初任者の初々しい授業を参観しましたが，これがまた，ベテラン教師に刺激を与える結果になったと思います。
初任者もよりよい経験を積み，子供たちとともによりよく成長しています。
授業中の立ち位置を変え，子供を見取りながら授業を進め，教師の表情も笑みを持って接するなど余裕も出てきています。

学級閉鎖後の体育も開始しました。
授業の遅れも順調に回復しています。
子どもたちは，寒さにも負けず一生懸命活動していました。

学年によっては，跳び方を変えてみたり，回数を競ったりして楽しんでします。

インフルエンザによる欠席者も減少してきているので，業前の運動を再開しました。
今日は，学年別の長縄です。低学年には，高学年の体育委員が回し手となり，長縄を楽しませています。

卒業を祝う会に歌う「贈る言葉」の練習を行いました。
インフルエンザ流行により，業前の活動を中止していましたので，今日が本番前最終の練習となりました。

今日は，日本の経済について語り合いました。
「アベノミクス」経済の活性効果は・・・

子どもたちが，明るく素直に成長していることを，会食を通して感じ取っています。
小学校の一番の思い出や中学校で選択する部活のことなど，会話も楽しいものがあります。
中には，芸人の真似をしてくれる子どももいて，笑いが絶えない会食です。

インフルエンザによる欠席者が非常に少なくなったので，業前の活動を再開しました。
今日は，校庭や学級園のゴミ拾いや雑草とりを行いました。
学級園は，近々地域の方に耕していただく予定です。

教室とは違い，静かな給食タイム。校長室は，少し緊張するようです。

計画委員会：卒業生を送る会の準備。
図書委員会：修繕の必要な本を探す。
集会音楽委員会：卒業生を送る会の準備。

毎日の委員会活動とともに，計画や企画・点検を行う大事な時間です。

月に１度の委員会の時間。
体育委員会：ボールの空気点検。
栽培委員会：チューリップ球根の定植。
環境ボランティア：掲示物の点検，張り替え。

明るさ，優しさが増してきている６年生！
卒業に向けて，心身が健やかに成長していることがよく分かりました。

しかし，環境に配意した車作りや企業としてのモラルを逸脱すると，罰則が設けられているので，簡単にはゴールにたどり着けないようになっています。
６０分のゲームを通して，様々なことを学べる優れた授業内容でした。

スゴロクを使ったゲームを用いて，車作りを行っていきます。
手持ちの資本を基に，企画・制作・販売と利益に準じて，車の性能や多種開発など企業としての追求性を高めていきます。

昨年度も，この授業が行われ企業がどのような仕組みで車作りを行っているかが，非常によく分かる内容であったので，今年度も申し込みをして実施できるようになりました。

トヨタ自動車の環境を配意した車作りの出前授業が行われました。
体育館を使って，２校時〜４校時までの連続授業です。

学年行事で，親子でソフトバレーボールを行っていました。
子どもたちにとっては，テレビで見るバレーボールのようにはいかず苦戦していました。
保護者の方々も，笑顔で楽しんでいたのが印象的でした。

５年生は，学級活動と理科を行っていました。
もう少しで，学校のリーダーです。授業態度も意欲的でしっかりしてきました。

４年生は，学級ごとに学習発表会を行っていました。
自分のできる技を紹介したり，親に感謝の気持ちを伝えたりとがんばっていました。