５月３０日　３年生の野菜畑をのぞくと、たくさんの花が咲いていてびっくりしました。
まず目を引くのが、トマトの黄色の花、赤い実がなるのはいつでしょう。その隣のピーマンは白い花は下向きに咲いていました。そこで、下から写真を撮りました。奥の方で、キュウリの花も咲いていました。どこがキュウリになるのか、じっくり観察してくれることでしょう。

５月２９日　尾瀬認定ガイドの吉田さんが片品村から来校してくださり、尾瀬の事前学習が開かれました。６年生が行く鳩待峠から尾瀬ヶ原までの様子や尾瀬の自然についてお話をしてくださいました。その後、尾瀬の様子について様々な写真を見て質問ができました。木にいくつもの穴が開いている写真があり、それがキツツキによるものだと分かってびっくりしていました。尾瀬に住むテンやクマ、シカなど、動物の毛皮を触ることもできました。
　尾瀬の景色や自然が楽しみです。

５月２８日　心肺蘇生法講座が、高崎中央消防署の署員を講師に開かれました。
　これは、プール指導が始まる前に例年行われているものですが、プール指導にあたる職員は毎年必ずこの講座に参加しています。保護者も多数参加してくださいました。
　心臓マッサージと人工呼吸の組み合わせ方、ＡＥＤの使用についてひとりひとり実技指導を受けました。
　
　
　

5月28日今日は、みなさんが苦手な魚を使ってすましじるにしてみました。
タラとイワシのすりみを給食室で技士さんたちがよ〜く混ぜてから、団子に丸めて汁の中に落としてくれました。お魚のダシがよく出ていておいしいと思います。
　お魚が苦手な人もまず、一口からチャレンジしてみましょう。

５月２３日　朝、全校で姿勢体操をしました。
　永井先生と２年生がステージ上で見本を示してくれました。この姿勢体操は、栃木県教育センターで考えたもので、「さんぽ」の曲に合わせて行います。授業中の姿勢が良くなるようにと考えられています。
　

５月２７日　校医（歯科）の谷内先生による歯科講話がありました。
歯周病とその予防について分かり易く話していただきました。予防には、歯磨きが大切だそうです。給食の後にも歯磨きをしていますが、今日からいつもより丁寧にします。

　このごろ毎朝、５・６年生は校庭を走って体を鍛えています。
　５年生は妙義での職泊学習のために、６年生は尾瀬学習のためにです。目標に向かって努力するという大切なことを学んでいます。
　この子たちのためにも、当日は晴れて欲しいと思います。

５月２５日　昼休みの図書委員（この日は６年生４名）の活動の様子です。貸し出しガードの確認、冊数の集計、カードの保管など手際よく行っていました。

音楽や算数の少人数授業もたくさんの方がご覧くださいました。
本当に、ありがとうございました。

学校公開の様子　２年生は、国語の勉強です。３年生は、５月１７日に行った校区めぐりについて発表していました。

５月２５日（土）　南小の学校公開日です。ＰＴＡ役員の方の協力のもと、２〜４校時を保護者・地域の皆さんに公開しました。どの時間も教室も、たくさんの方がご覧くださっていました。教育への熱心さが伝わります。

５月２５日　本日は学校公開日でした。これに合わせて第１回の学校評議員会議が開かれました。学校評価と夏休み中の工事について、活発な協議がなされました。その後、授業の様子を参観していただきました。

５月２４日　５年生は妙義青少年自然の家での自然体験宿泊学習まで、あと１０日となりました。教室の近くで事前学習に使った資料が掲示されていました。
この日のために、５年生は、校庭のトラックを走り体力増強を図っています。

５月２３日　茶・華道クラブは、華道の日でした。
外部講師の小原流の先生に指導していただいた作品が、図書室前の廊下の棚に飾られています。これは、５年生の作品です。

５月２４日　朝８時ごろ、校庭を回っていたら、南東にある畑で水やりをしている４年生に会いました。自分たちのヘチマだけでなく、友達のヘチマや他の学年のナスやキュウリ、オクラ、ジャガイモにも水やりをしていました。
　後で、４年の先生から「毎朝、自主的にしてくれていいるのです。」と教えてもらいました。
　みんなのために自主的に活動する子どもたち、今日の天気のように、さわやかな気分になりました。

ＰＴＡ環境緑化委員会の皆さんが、花壇や玄関前の花を夏らしく整備してくださいました。この写真は花壇のほんの一部です。
毎朝、水やりもしていただいています。

職員室で教頭先生に質問。
校務員室では片桐先生に質問。

図書室の飯塚先生や校長先生に質問をしました。
30人の校長先生の写真にびっくりしていました。

５月２１日　待ちに待った１年生の学校探検です。
自分たちで探検する場所を決めてスタートしました。
３階の６年生の教室やパソコン室も探検。

６年生の感想の続きです。（ハンドルネームを使っています。）

（Ｓ・Ｔ）調理実習で、スクランブルエッグと三色野菜を作りました。フライパンが重くて、作るのは大変だけどできました。こんなに大変なことを、毎日、母がやっていたので、これからは手伝いたいです。

（ＫＲＮ）調理実習で、野菜いためとスクランブルエッグを作りました。野菜いための野菜の切り方、フライパン使いが上手にできてよかったです。家でもつくれるようになったので、夏休みのお弁当などにも入れたいです。

（ＯＰ）調理実習でスクランブルエッグと三色野菜いためものを作りました。自分で作って食べたので、とてもおいしく感じました。これでいそがしい朝に、朝食を作れそうです。