１２月１２日、先週の人権週間の期間に各学年で「思いやり・ありがとうカード」を書いて掲示しました。友達に感謝の気持ちを示す児童が多かったようです。両親やおじいちゃん、おばあちゃんにも感謝の気持ちを表現していました。中には担任にも感謝の言葉を書いてくれた児童がいました。

１２月１２日の５・６校時の活動の様子です。この日は５年生の保護者と児童が陶芸に挑戦しました。「清遊工房」から３人の講師をお招きして、カップや茶碗、葉皿、平皿を制作しました。初めて陶芸をする児童が多く、保護者と楽しそうに作っていました。

６年生の教室環境係の４人が飼育しています。毎日えさやりをして、大切に育てています。学校に着てまだ半年ですが、体長が３倍くらいの約１０センチメートルになりました。

１２月１０日の５・６校時の４年生の授業風景です。彫刻刀を使って作業するのは、今回が初めてです。刃物を扱うためか、みんな真剣に取り組んでいます。力を入れて彫るため、指や手の平がちょっと痛いようです。完成が楽しみです。

１２月１０日の朝の活動の様子です。この日は、６年生が５年生以下の児童に読み聞かせをしてくれました。この日のために、練習を繰り返してくれたそうです。当日も落ち着いて読み聞かせをすることができました。

１２月９日の朝の活動の様子です。この日は、計画委員会とＪＲＣ委員会が１１月に協力して行った、「言葉のアンケート」の結果についての発表がありました。友達に言われてうれしかったり、人に言って感謝されたりした言葉はどの学年も「ありがとう」でした指導する私たちも、「言葉」の力を再認識させてもらいました。

１２月６日の朝の活動の様子です。図書委員会から「本は友達で賞」と「さし絵すてきで賞」の表賞がありました。本は友達で賞は、図書委員会が本の紹介文を募集した中で、特によく書けていた児童に贈られました。また、さし絵すてきで賞は、手作りのしおりの原画を募集したところ、素敵なさし絵を描いてくれた児童に贈られました。

１２月６日の朝の活動の様子です。この日は、給食委員会の児童が給食に含まれる栄養素がいかに豊富かを劇で発表してくれました。「体をつくるもとになる食品」「エネルギーのもとになる食品」「体の調子を整える食品」は給食の献立にも載ってています。好き嫌いなくバランスよく食べてほしいですね。

１２月５日の３校時の３・４年生の活動の様子です。１２月４日からの「人権週間」にちなんで、本校ではこの日、人権教室を実施しました。高崎市から人権擁護委員の４名を講師にお迎えしました。「人権て何？」「人権を守る」というお話を、ビデオを通して分かりやすく解説していただきました。

１２月４日の朝の活動の様子です。この日は、体育集会で短縄に取り組みました。体育委員会の児童を見本に「前跳び」「後ろ跳び」「「かけあし前跳び」「かけあし後跳び」の練習をしました。最後は「ポップコーン」の音楽に合わせて、リズム縄跳びをしました。