オリジナルの紙芝居「ようかいの世界に行っちゃった」と、４年生の図書委員のメンバーです。

１月２２日の昼休みの活動の様子です。この日は、４年生の図書委員による読み聞かせがありました。紙芝居形式で行われました。ストーリーや絵はオリジナルで、完成までに１月を要しました。効果音なども交え、しっかりと読み聞かせができました。

１月２０日の朝礼の様子です。学校長からは、昨日実施された「高崎市上毛カルタ大会」の様子が話されました。

１月１７日の朝の活動の様子です。この日は、３学期の学級委員の紹介がありました。一人一人がどんな学級にしたいか、抱負を述べてくれました。計画委員会の児童からは、３学期の生活面や学習面について、どんなことに注意していったらいいかが話されました。次に、図書委員会から、本の紹介分を書いてくれた児童へ「本と友達で賞」の表賞がありました。また、オリジナルのしおりをデザインしてくれた児童へ、ラミネートしたきれいなしおりが手渡されました。

１月８・９日に校内書き初め大会がありました。写真は９日の４年生と６年生の様子です。外部講師の宮城先生のご指導のもと、児童は体育館のギャラリーでのびのびと書き初めに取り組んでいました。１４日より廊下に展示されます。

１月７日の朝の活動の様子です。３学期の始業式が行われました。凜とした空気の中、体育館に児童が歌う校歌が響いていました。学校長からは、人日の節句にちなんで七草粥の話がされました。また、３学期は児童一人ひとりが目標をもって、学年のまとめをして欲しいという話がありました。

１２月２５日の５校時の様子です。この日は、２学期の終業式が行われました。学校長、安全主任、生徒指導主任からそれぞれお話がありました。この後、教室に戻って、冬期休業中の過ごし方の指導を受け、一人一人に通知表が渡されました。季節を３つもまたぐ、長い２学期が本日で終了しました。授業時数は７７日でした。

前年度、フィリピンにランドセルや靴、文房具などを送るボランティア活動をしました。本校では、「希望を送る会」を通じて靴を送らせてもらいました。先日感謝状をいただきました。ご協力いただいた方、ありがとうございました。

１２月２０日の朝の活動の様子です。この日は、保健委員から、病気の予防というテーマで集会がありました。保健委員会の児童がクイズを出してくれました。ふれあい班（異学年集団）による対抗戦形式で行われました。ボール渡しで、頭も体も使ったクイズでした。くしゃみは５メートル以上唾液が飛ぶといった、飛沫感染についてのクイズには、児童も驚いていました。最後は「まめ（豆）にうがい、まめ（豆）に手洗い」を合い言葉に締めくくってくれました。

１２月２０日の朝の活動の様子です。この日は、保健集会の前に、入り口付近で計画委員会とＪＲＣ委員会が挨拶運動に取り組みました。

校長先生からの上毛カルタについての話や励ましの言葉ではじまりました。読み手は毎年お願いしている清水さんです。練習してきた腕前を披露しました。この後、優勝者は平成２６年１月１９日に高崎市の大会で代表として出場します。

写真は、「榛名文化祭」の書道・会がの部の表賞です。その他にも「尾瀬文学賞」「バケツ稲観察ノートコンテスト」「ちびっこ写生大会」「榛名ミニバスケット」の表賞がありました。おめでとうございました。

１２月１６日の朝の活動の様子です。この日は、表賞朝礼がありました。写真の表賞は、「健康推進学校表賞」「福祉ボランティア顕彰」「ユネスコ児童画展」です。

１２月１３日の朝の活動の様子です。この日は、計画委員会の児童が中心になって、冬休みの過ごし方を○×クイズにして紹介してくれました。

１２月１２日、先週の人権週間の期間に各学年で「思いやり・ありがとうカード」を書いて掲示しました。友達に感謝の気持ちを示す児童が多かったようです。両親やおじいちゃん、おばあちゃんにも感謝の気持ちを表現していました。中には担任にも感謝の言葉を書いてくれた児童がいました。

１２月１２日の５・６校時の活動の様子です。この日は５年生の保護者と児童が陶芸に挑戦しました。「清遊工房」から３人の講師をお招きして、カップや茶碗、葉皿、平皿を制作しました。初めて陶芸をする児童が多く、保護者と楽しそうに作っていました。

６年生の教室環境係の４人が飼育しています。毎日えさやりをして、大切に育てています。学校に着てまだ半年ですが、体長が３倍くらいの約１０センチメートルになりました。

１２月１０日の５・６校時の４年生の授業風景です。彫刻刀を使って作業するのは、今回が初めてです。刃物を扱うためか、みんな真剣に取り組んでいます。力を入れて彫るため、指や手の平がちょっと痛いようです。完成が楽しみです。

１２月１０日の朝の活動の様子です。この日は、６年生が５年生以下の児童に読み聞かせをしてくれました。この日のために、練習を繰り返してくれたそうです。当日も落ち着いて読み聞かせをすることができました。

１２月９日の朝の活動の様子です。この日は、計画委員会とＪＲＣ委員会が１１月に協力して行った、「言葉のアンケート」の結果についての発表がありました。友達に言われてうれしかったり、人に言って感謝されたりした言葉はどの学年も「ありがとう」でした指導する私たちも、「言葉」の力を再認識させてもらいました。