３月７日(金)の朝行事は報告集会でした。
　５、６年生は、委員会に所属し、校内の様々な仕事に取り組んでいます。報告集会は、これまで１年間取り組んできた委員会活動について、委員長が全校児童に報告する集会です。
　本校には９つの委員会(保健、給食、放送、奉仕、環境、体育、図書、飼育、計画)があり、各委員長が、１年間の活動をふり返り、協力してもらったお礼や、新年度なってからのお願い等、全校児童に向けて、堂々とした態度で立派に発表しました。
　１〜５年生の児童は、真剣な表情で委員長の話を聞き、話が終わると大きな拍手を送っていました。きっと１〜５年生の児童の心の中に、６年生が卒業した後、バトンを受け継ぎ、より良い学校にしていこうという意欲が芽生えたことでしょう。

　３月４日(火)の３、４校時に６年生を送る会を開催しました。
　この日のために５年生が体育館いっぱいに飾り付けをしました。華やかな雰囲気の中、大きな拍手に迎えられて、アーチを通って６年生が入場して(写真上)、６年生を送る音楽会がスタートしました。
　司会進行は５年生の計画委員が務めました。プログラムは、
１．開会の言葉
２．校長先生の話
３．児童代表のあいさつ
４．全員合唱「スマイル　アゲイン」
５．３年生「おとなになったら」「パフ」
６．２年生「汽車は走る」「ありがとう　さようなら」
７．１年生「みんなともだち」
８．４年生「船で行こう」「ラ　クンパルシータ」
９．職員合唱「春よ来い」
10．５年生「君の笑顔が好きだから」「ルパン三世のテーマ」
11．６年生「桜の下で」「ひこうき雲」
12．６年生から５年生へ「シンボルの引継ぎ」
13．閉会の言葉
　１〜５年生は、これまで様々な活動でお世話になった６年生に対する尊敬と感謝の気持ちを込めて、合唱や合奏を送りました。６年生も各学年の発表を観ながら、自分たちの当時の姿が浮かんできたことでしょう。発表が終わると大きな拍手を送っていました。
　１〜５年生の発表後、お礼の気持ちを込めて合唱と合奏をしました。さすが６年生と思わせる立派な発表でした(写真中)。
　最後に６年生の計画委員が５年生の計画委員にシンボルの鍵を渡す式を行いました。６年生は、より良い学校にするために取り組んできた活動の思い出や思いを発表し、シンボルの鍵を５年生に渡しました。きっと、５年生は６年生の気持ちを引き継ぎ、より良い学校にして行こうという気持ちが高まったことと思います(写真下)。
　たくさんの保護者の皆様にも、精一杯合唱や合奏する児童の姿を参観していただき、盛大な拍手を送っていただきました。温かい雰囲気の中で、心に残る６年生を送る音楽会となりました。
　

　３月３日(月)の朝行事は朝礼でした。
　いよいよ今年度最後の月に入りました。校長先生は、児童に最後のまとめの大切さと、この一ヶ月はしっかり生活しようとする意欲が高まるよう話をしました。
　今回もキャラクターのピョンキチ、ピョンタの２匹を登場させてから、竜の絵を提示して、竜の絵の足りない部分について、２匹が会話しながら、児童に考えさせました(写真上)。そして、竜の目が描かれてないことに気づかせ、目を入れてから(写真中)、中国の故事である「画竜点睛」(目を入れた竜は天に昇り、入れなかった竜はそのまま残った)について噛み砕いて説明をしました。
　児童は、校長先生の話と竜の絵を見ながら、最後に目を入れたことで、絵が完成したことを実感でき、まとめの大切さについて再認識できたことでしょう。
　最後に「さいごに一てま」の言葉を送り、３月のまとめの時期は、毎日の学習や活動で最後に一てまをかけてしっかり生活するよう呼びかけました(写真下)。

　２月２８日(金)の朝行事に音楽集会をしました。今回の音楽集会は、６年生を送る音楽会で歌う「スマイル　アゲイン」の練習をしました。
　最初に音楽会と同じように、前列の中央に６年生が座るように並び替えをしました(写真上)。
　続いて、音楽主任が歌い方について指導しました。この曲は歌詞が素敵なので、聞いている人によくわかるようにていねいに歌うことや「スマイル　アゲイン」と繰り返して歌うところはのびのびと歌うようにと歌い方についての説明がありました。
　そして、児童の指揮で全校で「スマイル　アゲイン」を歌いました(写真下)。この曲は心温まる歌詞で、本校児童の優しい気持ちが伝わるような歌声が響き渡りました。