７月１０日、３・４校時の様子です。この日は３・４年生で万が一に備えて、着衣泳を実施しました。仰向けになって呼吸する方法の他、ペットボトルを使って浮力を得る方法などを学習しました。着衣泳に関しては、全部の学年で実施しました。

７月９日の６校時の様子です。この日は、第２回学校保健委員会が開催されました。参加者は４年生以上の児童です。テーマは「ようこそ先輩」でした。まず、保健委員会から「下室田小、夢の集計結果」が発表されました。続いて、グループワークで夢に向かって頑張っている先輩と交流を図りました。地域の方ということもあって、下室田小の児童に熱の入った語り口で、お話をしてくださいました。ご協力ありがとうございました。

７月９日の朝の活動の様子です。この日は、体育集会で「ラジオ体操」に取り組みました。体の曲げ伸ばしを意識して、取り組むよう指導しました。８月に実施される臨海学校や、９月に実施予定の運動会でも準備運動として取り組みます。

７月４日の朝の活動の様子です。この日は、ふれあい班でいじめのない学校にするにはどうしたらよいのかを各班で考えました。６年生を中心に各班の目標を話し合いました。また、個々の児童は具体的にどんなことができるのかを考え、書き出しました。

７月３日の４校時の様子です。この日は、２年生が生活科の授業で育てている野菜を収穫しました。キュウリやナスが収穫できました。

７月１日の５校時の様子です。この日は、授業参観が実施されました。写真は２・３・５年生の授業の様子です。梅雨時の蒸し暑いさなか、たくさんの保護者に参観いただきました。ありがとうございました。

７月１日の様子です。授業参観の後、体育館でＰＴＡセミナーが開催されました。この日は、ぐんま子どもセーフティーネット活動委員会の方をこうしにお迎えして、インターネットやスマートホンの便利さと危険性について講演をいただきました。話の中では、群馬県でよびかけている「おぜのかみさま」についてのお話がありました。「お」は写真を（お）くらない、「ぜ」は（ぜ）ったいに会わない、「の」は個人情報を（の）せない、「か」は人の悪口を（か）かない、「み」は有害サイトを（み）ない、「さ」は出会いを（さ）がさない、「ま」はルールを（ま）もるです。正しい情報の入手、発信を心がけたいですね。

ヒラタカゲロウ、ウズムシ、サワガニなど、きれいな水にすむ指標生物が採取できました。

６月２６日の５・６校時の学習の様子です。この日は、６年生が「フォレストリースクール」に参加しました。 環境森林部緑化推進課の方々を講師としてお迎えしました。学校の近くの烏川と滑川に行き、水質調査をを目的に、水生昆虫を採取しました。

６月２５日の５校時の活動です。この日は、３年生の学年園にサルビア、マリーゴールド、ラベンダー、ニチニチソウを植栽しました。今週中に、各学年園に児童が植え終わる予定です。

６月２５日の朝の活動の様子です。この日は、ＪＲＣ委員会の児童が、１円玉募金、ペットボトルのキャップ、缶のプルトップの回収をしました。

６月２４日の５・６校時の水泳指導の様子です。気温２４度、水温２６度でした。日差しが弱かった分、少しばかり寒く感じました。しかし、児童は元気いっぱいに水に親しんでいました。いよいよ、水泳シーズンのスタートです。

６月２４日の３・４校時の３年生の授業の様子です。この日は、郵便局の方をこうしにお招きして、葉書の書き方を教えていただきました。今回はこれから「盛夏」を迎えるに当たって、暑中お見舞いの書き方を勉強しました。児童は、表書きの住所を書くのに苦戦していました。前書き、本文、後書きなども教えていただき、オリジナルの暑中見舞いが完成しました。七夕を過ぎた頃、投函したいと思います。

写真の花は、かわいらしい高山植物のリュウキンカです。その他にもミズバショウやワタスゲなど、尾瀬を代表する植物が見られました。湿地にはアカハライモリもたくさんいました。浮島に児童は驚いていました。

６月２３日の活動の様子です。この日は、５年生が尾瀬学校に行きました。天候に恵まれ、尾瀬の自然に親しむことができました。至仏山には残雪がありました。

１ヶ月の実習期間が２０日で終了しました。ささやかですが、児童が中心となって「おわかれ会」を開きました。

「きゅうりは１回収穫しました。児童が自然の恵みをいただきました。」(４年生）「バケツ稲を育てています。今、中干しをしています。」（５年生）「ジャガイモやトウモロコシを育てています。」（６年生）

「朝顔が大きくなってきました。つるもしっかりと巻いています。」（１年生）「ナス・ピーマン・トウモロコシなどが実りつつあります。」（２年生）「ホウセンカは葉の数が増えました。ヒマワリは６０センチメートルほどになりました。」（４年生）

６月２０日の２校時の学習の様子です。この日は、小筆を初めて使いました。自分の名前を練習しました。

６月２０日の朝の活動の様子です。この日は、ふれあい班で外遊びをしました。ドッチボールやタイヤ跳びをして体を動かしました。