熱中症にならないよう、水分補給をしながら練習をしています。

７月２９日の様子です。夏休みに入ってから、教室と音楽室、体育館に分かれて練習しています。曲名は、「校歌、エル　クンバンチェロ、ジョニーが凱旋するとき、ドラムマーチ、ありのままで」です。写真はパート練習の様子です。

７月２３日の活動の様子です。この日は、本校より５・６年生１５名が渋川市伊香保町にある「憩の森森林学習センター」で体験学習をしました。県庁緑化推進課の方の協力をいただき、ツリーイングを体験したり、間伐を体験したりしました。

７月２２日のプールの様子です。この日は夏休みプール開放の初日ということもあって、１００名以上の参加がありました。天気にも恵まれ、プールには児童の歓声が飛び交ってました。また、解放時には、６名の保護者に監視をしていただきました。暑い中、ありがとうございました。

７月１８日の５校時の様子です。この日は、学校長、生徒指導主任、安全主任、保健主事からお話がありました。

７月１７日の５校時の活動の様子です。この日は、先日書いた暑中お見舞いを、最寄りの室田郵便局で投函しました。その際、室田郵便局の風景印（消印）を押していただきました。また、ペンケースやマグネットをお土産にいただきました。ありがとうございました。

７月１７日の放課後の活動の様子です。１６日から水泳強化練習がスタートしました。５・６年生の児童１８名が、７月３１日に行われる「高崎市水泳大会」に向けて練習に励んでいます。今日は、３０分程度の練習でしたが、８００メートル程度泳ぎ込みました。

７月１７日の朝の活動の様子です。ペットボトルのキャップ収集、１円玉募金へのご協力ありがとうございました。

７月１５日の朝の活動の様子です。この日は、計画委員会と学級委員の指導が中心になって児童集会がありました。「いじめのない学校にするには」というテーマで、ふれあい班で先日話し合った合い言葉を確認しました。また、個々の児童ができることを桜の花に見立てた紙に書いて、貼り付けました。

７月１４日の朝の活動の様子です。この日は、保健委員会の児童から、先日実施された学校保健委員会の報告がありました。また、先輩方たちからのビデオレターも紹介されました。内容は、夢に向かって走り出したきっかけや、実現のための努力などでした。

７月１１日の朝の様子です。この日は、台風１８号（名称ノグリー）の影響が心配されたため、１時間登校時間を遅くしました。この日は、朝から全教職員で通学路の点検をしました。幸いなことに、児童の登校に支障をきたすほどの被害はなく、児童も無事学校に来ることができました。

７月１０日、３・４校時の様子です。この日は３・４年生で万が一に備えて、着衣泳を実施しました。仰向けになって呼吸する方法の他、ペットボトルを使って浮力を得る方法などを学習しました。着衣泳に関しては、全部の学年で実施しました。

７月９日の６校時の様子です。この日は、第２回学校保健委員会が開催されました。参加者は４年生以上の児童です。テーマは「ようこそ先輩」でした。まず、保健委員会から「下室田小、夢の集計結果」が発表されました。続いて、グループワークで夢に向かって頑張っている先輩と交流を図りました。地域の方ということもあって、下室田小の児童に熱の入った語り口で、お話をしてくださいました。ご協力ありがとうございました。

７月９日の朝の活動の様子です。この日は、体育集会で「ラジオ体操」に取り組みました。体の曲げ伸ばしを意識して、取り組むよう指導しました。８月に実施される臨海学校や、９月に実施予定の運動会でも準備運動として取り組みます。

７月４日の朝の活動の様子です。この日は、ふれあい班でいじめのない学校にするにはどうしたらよいのかを各班で考えました。６年生を中心に各班の目標を話し合いました。また、個々の児童は具体的にどんなことができるのかを考え、書き出しました。

７月３日の４校時の様子です。この日は、２年生が生活科の授業で育てている野菜を収穫しました。キュウリやナスが収穫できました。

７月１日の５校時の様子です。この日は、授業参観が実施されました。写真は２・３・５年生の授業の様子です。梅雨時の蒸し暑いさなか、たくさんの保護者に参観いただきました。ありがとうございました。

７月１日の様子です。授業参観の後、体育館でＰＴＡセミナーが開催されました。この日は、ぐんま子どもセーフティーネット活動委員会の方をこうしにお迎えして、インターネットやスマートホンの便利さと危険性について講演をいただきました。話の中では、群馬県でよびかけている「おぜのかみさま」についてのお話がありました。「お」は写真を（お）くらない、「ぜ」は（ぜ）ったいに会わない、「の」は個人情報を（の）せない、「か」は人の悪口を（か）かない、「み」は有害サイトを（み）ない、「さ」は出会いを（さ）がさない、「ま」はルールを（ま）もるです。正しい情報の入手、発信を心がけたいですね。

ヒラタカゲロウ、ウズムシ、サワガニなど、きれいな水にすむ指標生物が採取できました。

６月２６日の５・６校時の学習の様子です。この日は、６年生が「フォレストリースクール」に参加しました。 環境森林部緑化推進課の方々を講師としてお迎えしました。学校の近くの烏川と滑川に行き、水質調査をを目的に、水生昆虫を採取しました。