12月9日(火)に３年生は書きぞめ教室がありました。
初めての書きぞめ。慣れない姿勢で大変そうでしたが、堂々とした「はつ日」という文字を書くことができました。

１２月５日は小学校最後の持久走大会でした。
６年生は１１５０ｍを自分のペースで走ることができました。
たくさんの応援ありがとうございました。

１１月５日（金）に北部小学校持久走大会がありました。
３・４年生は朝一番の寒い中、全力で走りぬくことができました。
たくさんのご声援ありがとうございました。

秋の社会科見学では、上毛カルタをめぐる旅をしました。新島襄旧宅・安中杉並木・碓氷峠鉄道文化むら・最後に先日世界遺産登録された富岡製糸場の順に見学に行ってきました。子供達は、ガイドの人の話をよく聞きながらたくさんメモを取り、学習することができました。

３年生は社会科見学で歴史民族資料館とガトーフェスタハラダに行きました。民族資料館では、昔の道具を見たり、石うす体験をしたり、機織り体験をしたりしました。ガトーフェスタハラダでは、ラスクの作り方の見学をしました。また、普段は食べることのできない焼きたてのラスクを食べました。とても貴重な体験ができた１日でした。

１１月５日（水）に、ザスパ草津の選手によるサッカー教室がありました。
最初は「しっぽ取り」や「だるまさんがころんだ」をして体を温め、そのあと、赤城団vs榛名団vs妙義団で試合を行いました。
それぞれの団に、ザスパ草津の選手に入っていただいたので、プロの選手と触れあえて子どもたちはとても楽しそうでした。

１０月３１日

社会科見学で、「群馬県立自然史博物館」「群馬サファリパーク」へ行ってきました。
「群馬県立自然史博物館」では、群馬県の自然について勉強してきました。
「群馬サファリパーク」では、いろいろな動物の様子を見学し、ウォーキングサファリゾーンでは、小動物を間近に観察したり、シカにおせんべいをあげたりして、動物とのふれあいも体験してきました。

　１０月２７日(月）にさつまいもほりをしました。どんなおいもが出てくるかとドキドキでしたが、大きいおいもがほれて、みんな大喜びでした。
　さつまいものつるを使ってリース作りにも挑戦してみました。

１０月２０日は、高学年の代表授業研究会でした。授業者は田端先生。
単元は、社会科の「明治の国づくりを進めた人々」。7時間計画の4時間目。
「文明開化によって人々の生活や意識に変化が現れたことを、資料を調べることによりまとめる」というねらいで、授業が行われました。子ども達は、江戸時代と明治初期の拡大絵図を見ながら、「かごと馬車」「和服と洋服」「木の家とレンガ造りの家」など、それぞれの時代の違いについてノートに書きました。その他にも明治時代に新たに生活に入ってきた物として、「新聞」「あんパン」「牛鍋」「ポスト」などを田端先生が、写真で紹介しました。わずか１０年あまりですが、日本がとても大きな変化を遂げた時期を示す写真に、子ども達は興味を持っていました。「変わったのは、生活や人々の様子だけかなあ？」の問いかけに、「身分」という子どもの意見。そこから、人々の考えも変わったこと。福沢諭吉によって、「人は生まれながらに平等」「学問の大切さ」が書かれている『学問のすすめ』がベストセラーになったことを知り、現代人の考え方とも大きな違いがあったことに気づきました。最後のふり返りでは、本時の授業で分かったことを自分の言葉でノートにまとめることができました。この振り返りを自分の言葉で書くことによって、本時の授業で何がわかったのか、また、新たな疑問を認識することができるのです。友だちの意見を書き加えたり、関係するイラストを簡単に書き入れたりと、高学年らしい自分の学習のためのノートを書くことができていました。

　「第２５回高崎マーチングフェスティバル」が、１０月１２日（日）に行われました。
　今年度も、計４３団体が出場した高崎市の大きなイベントとなりました。
　北部小学校も、マーチングバンドメンバーの６年生３３名、　５年生３１名、　計６４名全員が参加し、大勢の市民の方々が応援してくださっている中、市役所前道路から城南球場まで約２キロメートルの道のりを演奏しながら、パレードしました。
　応援に来て下さった多くの保護者の方々、大変お世話になりました。

　１０月２日は、低学年の代表授業研究会でした。授業者は武内先生。
内容は、算数の「形をしらべよう」。　9時間計画の2時間目。
　授業のねらいは、三角形、四角形の性質を理解することでした。子どもは、直線と直線がくっついていなくても三角形に似ている形であると、三角形だと思ってしまったり、曲がった線で囲まれていても角が４つならば、四角形と思ってしまったりする場合もあります。そこで、この授業では、直線を指でなぞり、なぞり始めのところに指が到着したら「ピタッ」という言葉を発することにより、直線で囲まれていることを確認しました。また、隣同士で、なぜこの形が四角形なのかを説明し合い、活動を通して三角形と四角形の定義を身に着けていく授業が展開されていました。授業の最後には、それぞれの子どもが、本時振り返りとして、「わかったこと」「思ったこと」をノートに書きました。この『振り返り』を自分の言葉で書くことによって、本時の授業で何がわかったのか、まだ疑問があるのかを認識することができるのです。低学年からこのような活動を積み上げていくと、書き癖が付くと共に、表現力が高まります。各学年の児童の実態に応じて、工夫した授業実践が行われています。

　第２回ＰＴＡセミナーでは、教養委員会の方々にもお世話になり、合唱指導において全国的にも有名な、坂本かおる先生をお招きしました。保護者の方、市内の先生方、教科書会社の方が参観される中、３校時は、「歌声って・・？」「心に響く声って・・？」など、人間が発している様々な声や、「校歌の歌い方」について、体を動かしながら楽しく教えて頂きました。
　４校時は、５・６年生のみの合唱指導。連合音楽祭での演奏曲、「遠く」のレッスンでした。自分のパートを熱心に歌い、素敵なハモりを目指していた５・６年生の合唱に対する前向きな態度や演奏技術は、下の学年のお手本です。

１０月２日（木）

避難訓練がありました。
防災頭巾をかぶって、初めての避難訓練でした。
避難訓練の後、子ども達は「本当の地震だったら、こわいと思った。」「もし、本当の地震がきてもちゃんと避難できるように、しっかりひなんした。」などの感想を教えてくれました。
※６年生の起震車体験も見学しました。

運動会は台風の心配もなくとても良い天気でした。子ども達は一生懸命練習したダンスを本番もとても上手に踊りました。徒競走でも、全力を出して走りきることができました。

運動会に向けてダンスの練習をしています。
今年のダンスは嵐の「Happiness」の曲に合わせて踊ります。
本番を楽しみにしてください。

9月27日（土）の運動会に向けての練習が始まりました。

この日は5.6年生で組み立ての練習を行い、主に一人技を練習しました。
5年生は初めての組み立てなので、最初は6年生の演技を見ることから始めました。

そのあと、5年生も一緒に一人技の演技を行いました。
すべての技が完璧にできるようになるといいですね。

夏休み明けに３．４年生の水泳の授業を行いました。今年最後のプールをみんなで楽しく入ることができました。

　「北部小　マーチングバンド」では、『運動会』および『マーチングフェスティバル』に向けて夏休み練習を行いました。
　外部講師の榊原あい先生、島崎さや香先生に来て頂き、演奏や演技の指導をして頂きました。
　マーチングの楽器は、音を出すだけで難しい楽器、細かいリズムを奏でる楽器等あり、練習には努力を要しますが、多くのメンバーがよく努力し夏休み前よりも演奏・演技が上手になりました。
　運動会まであと一ヶ月あまり。残された時間でできることを一つ一つ仕上げていきます。

　体を動かしながらの発声練習の後、今月の曲「世界の子どものマーチ」を歌いました。声帯も、筋肉でできています。歌声でしゃべる練習をすると、やさしく、そろった歌声になってきます。
　後半は、「リズムカレンダー」
　８ビートのリズムにのって、スクリーンに映った音符を手拍子で打っていきます。
　間違ったら座る「ちんぼつゲーム」も盛り上がりました。

　７月７日

今日は、七夕です。
生活科・図工の時間をつかって、七夕かざりをつくりました。
あいにくの曇り空ですが、子ども達の願いが届くといいな…と、思います。