５年生では、農業への理解を深めるためにバケツで稲を育てます。育てていく中で、高崎市役所の農林課の方に出張講座を３回行って頂きます。
　５月に芽出しをして、トレーに植えた種もみが１０センチメートルほどに育ち、第１回の講習会を行って頂きました。
　第１回では、稲作りについての講習とバケツに稲を植え替える作業を行いました。バケツに入れた土と水をよく手で混ぜ、そこに稲を３本植え、水を張りました。子どもたちは手を泥だらけにしながらも一所懸命に作業を行いました。まだ、１０センチメートルほどの稲ですが、これから大きく育っていくのが楽しみです。

　やるベンチャー（職業体験）で大類中学校の生徒が、1週間子どもたちと一緒にすごしました。「何かお手伝いすることはありますか？」と、積極的に仕事を見つけて動く姿は、「さすが中学生！」でした。休み時間など、たくさん遊んでもらった子どもたちは、すっかり中学生のお兄さんお姉さんたちに親しんでいました。
　中学生たちにとっても、将来の夢を考える際のよい体験になったのではないでしょうか。

　体育集会で、体操演技会に出場する選手の壮行会をかねて、選手たちは模範演技を披露しました。大勢の人たちの前で、選手も緊張した様子でしたが、堂々と演技を披露しました。
　体操演技会のために、多くの５，６年生が練習に参加しました。体操ができるできないに関わらず、挑戦してみようという子が今年は多く、とてもうれしい高学年の姿だと思いました。
　選ばれなかった子たちの分も、大類小の代表として力を発揮してきてください。

体育集会でプール開きを行いました。各学級の代表が前に出て、今年のプールの目標を発表しました。

プールの安全な入り方についての説明もしっかりと聞くことができました。

みんなできれいにしたプールに入るのが待ち遠しいといった様子でした。

　６月４日（水）に本校の体育館で、救急蘇生法講習会が行われました。高崎東消防署の署員の方３名に来校して頂き、参加希望の保護者の方と教員で講習を受けました。

　AEDの使い方や緊急時の対応の仕方について分かりやすく説明して頂き、実際に心肺蘇生法の実技練習をしました。

　子どもが事故等で心臓が停止しても、迅速な心肺蘇生法によって命が救われる可能性は、大きく増えるというお話をしていただき、心肺蘇生法の重要性を再認識することができた講習会でした。

今年も地域の民生委員さんにご協力頂いて、玄関のところで定期的にあいさつ運動を行っています。

最初の週は計画委員の子どもたちが担当をしましたが、これからは、たてわり班ごとに５，６年生が担当して、あいさつ運動を行っていく予定です。朝から元気なあいさつが校庭に響き渡るといいですね。

６月９日に、歯の染め出し授業をしました。保健の先生が歯の磨き方の指導をしてくれました。これからきれいに磨けるようになるといいですね。

６月４日にソン先生と英語を学びました。
ゲームをやったり、質問や答え方を学んで、みんなで聞き合うことができました。
７月も楽しみです。

６月３日に学級レクをしました。
今回は逃走中でした。暑い中、水筒の中身を飲みながら、楽しむことができました。

６月６日体育館で、プール開場式がありました。
各クラスから代表が出て、今年のプールの目標を発表しました。

５月３０日の１．２時間目を使って、プールの周りの清掃をしました。頑張りました。
今年のプールの授業が楽しみです。

５月１６日にザスパのコーチとサッカーボールを使って、体を動かしました。
楽しくできました。

　６月１３日（金）に行われる体操演技会に向けて、５，６年生の希望者の練習が始まりました。今年も、金田さん、松澤さん、牛窪さん、入倉さんの4名の方にボランティアで講師に来て頂いています。体操経験者だけでなく、体操が苦手だけどやってみたいという子まで幅広く練習に参加しています。全員の子たちが、自分なりの目標を持って練習に取り組み、何回かの練習の中で、ぐんぐんと上達してきている様子も見られます。
選手に選ばれる人は限られていますが、チャレンジした経験はとても貴重なものだと思います。
　練習もあと1週間！がんばれ！

　快晴の中、５月３０日（金）にプール清掃が行われました。大きなプールの中やプールサイドは、お兄さんお姉さんにピカピカにしてもらって、１・２年生はプールのまわりをきれいにしました。みんなできれいにしたプールに入るのが楽しみです。

図書集会では、図書委員会の子どもたちが２つの短い劇、

１，図書室では、さわがない、走らない。

２，本は大切に、そろえてたなに返す。

を演じ、図書室でのマナーを低学年にも分かりやすく教えることができました。

６月は『あじさい月間』で、８冊借りると１つしおりをもらうことができます。図書室の利用も増えると思いますので、マナーを守って仲良く図書室を使いましょう。