卒業生がしっかりとやってくれました。
　私も卒業証書を渡す中で、きちんとした態度に感心しましたし、別れの歌も、心にしみいるようで体育館に響いていました。
　卒業生の担任を含め、すべての教職員が卒業生の成長を喜んでいました。
　この６年間学校の教育活動にご協力いただいた保護者の皆様にも深く感謝しています。
本日は、多くのご来賓・保護者・地域の方々にご臨席いただきありがとうございました。

　明日２４日（火）の卒業式に向けて、全校をあげた卒業式練習も大詰めを迎えました。
入退場、礼の仕方、卒業証書授与、呼びかけ、歌など様々な場面で、真剣に練習しました。特に、卒業生が歌う「旅立ちの日に」は、歌うごとに気持ちが高まります。
明日の卒業式ですべてを出し切って最高の卒業式にしたいと思います。

　ご覧いただいた方も大勢いらっしゃると思います。
　この放送のために、本校の全児童及び教職員、そして保護者・地域の関係者の皆様でこの番組の作成に群馬テレビと取り組んできました。
　全体を通して、児童代表が堂々と司会進行し、学校の重点目標やその取組の紹介から、児童の活動の様子及び自分の夢の発表など、どれも自信満々という表情に思えました。
　今年は八幡小学校創立１４０周年の記念の年として、夢を育てるプロジェクト等に取り組んできました。そして、年度末にこのようにテレビで紹介されたことを、誇らしく思っています。取材にご協力いただきました皆様にも大変感謝しております。
　最後に、取材・作成等にご尽力いただいた群馬テレビの方々と、群馬県教育委員会のご担当の皆様にも感謝申し上げます。
　八幡小学校は、これを励みとして頑張っていきます。

　実は、先週の金曜日（１３日）の午後、放送される内容の試写会がありました。内容の最終確認ということで行ってきました。番組全体を見るのは初めてだったのですが、八幡小はもちろんですが、地域の多くの方々にもご協力いただきました。児童が主役ですので、代表の子を含めて全員が明るく元気に写っていました。
　放送は、明日１７日（火）群馬テレビ（みんなの時間）で、放送時間は１９時から１９時３０分です。大変楽しみです。
尚、再放送は翌日１８日（水）１２：３０から１３：００です。

　３月６日（金）の午後、６年生を送る会が行われました。もう「６年生を送る会」をする時期になったんだなと、時の経つのは早いと感じています。学校全体で和やかな心温まる雰囲気の中で、５年生以下の在校生の送る心と６年生の下級生へ向けた感謝の心でお互いが包まれていました。６年生は、最高学年として色々な面でよく頑張ったと思います。送る会では、涙はありませんでしたが、今月の２４日（火）にある卒業式では、さらにこみ上げるものがあると思います。

　３月１日（日）、平成２６年度高崎市スポーツ表彰式が音楽センターで行われました。本校からは、昨秋の県陸上記録会で女子ソフトボール投げで１位の成績を収めた６年の児童に表彰状等が授与されました。これからも精進して努力を続けてほしいと思います。全国大会も夢ではないと思いますし、後輩にも大きないい影響を与えてくれました。

群馬テレビ「みんなの時間」で八幡小学校が放送されることになり、
本日２回目の取材がありました。３校時に全校で校歌・タイトルコールの収録がありました。


体育館に響き渡るような、元気な校歌を歌い、
校庭では、元気いっぱいのタイトルコールができました！


なんと、群馬テレビの方に、
「こんなに大人数なのに、とてもそろっていて上手でした！」
「元気なタイトルコールでしたね！」と
お褒めのお言葉をいただきました。


放送は３月１７日（火）１９：００〜１９：３０です。
お楽しみに！！

　２月２０日（金）は、４年から６年の学習参観及び学級懇談会にご出席いただきありがとうございました。児童の発表は、プレゼンテーションソフトを使ったコンピュータによる発表をした学年もあったようです。学習活動として他の人にわかりやすく説明する力も授業で重要視して指導しています。

　昨日は１年から３年までの各学級の学習参観と学級懇談会を実施しました。多くの保護者の方々にご出席いただきありがとうございました。各学年の児童が４月から成長した学習の様子を見ていただきました。児童達は一生懸命学習に取り組んでいるところを、保護者の方に見ていただきうれしそうでした。

　３月に本校が放送される番組の取材の第１回目が本日行われました。今日は地域のボランティアさんから始まり、校長室、校舎、玄関、教室等とめまぐるしくテレビ局の方々（県教育委員会の方も含めて）が移動して取材していました。画像は児童の夢を語る内容でした。しっかりとした態度で取材を受けていました。番組全体を見るのが楽しみです。

　２月６日（金）に今年度第２回のいじめ防止推進委員会を開催しました。
今回は、今年度のいじめ防止についての取組の評価を含め、来年度へ向けての基本方針の改善案を検討しました。
　今年度のいじめ防止の取組については、昨年度と比較して明確な成果を把握することができました。
　また、基本方針は４点改善することにしました。年度当初の取組、研修計画、いじめへの具体的な取組の明確化と評価について改善策を作成しました。平成２７年版として４月以降この方針のもとに実施します。
　この組織を中心として、全教職員で共通理解を図り、学校全体でいじめ防止対策を行っていきます。

　２月６日（金）の午後、予定通り入学説明会を実施しました。来年度の入学予定児童数は現在９６名です。
　内容は校長挨拶で始まり、入学準備についてと質疑が主なものでした。その後、PTA活動についての説明がありました。
　校長としては、平成２７年度の重点目標と本校で重視している教育についてお話をしました。

　１月２８日（水）の午後、第３回学校評議委員会及び地域運営委員会が開かれました。
学校評議員会では、平成２６年度の学校評価結果を踏まえてのご意見をいただき、平成２７年度へ向けた改善点について話し合いました。特に学力向上については、家庭学習の定着のこと、健康体力面では、挨拶をしっかりさせること、引き続き夢を育てて地道に努力する子を育てることについて説明をしました。また、危機管理については、不審者対応について新たな取組をすることと、学校からの重点指導について説明をしてご了解をいただきました。
　引き続き行われた地域運営委員会では、放課後学習についての成果と課題の検討が行われました。今年度は６年生のみの実施でしたが、他学年での実施の希望があるので、平成２７年度は５年生と６年生で実施することでご理解をいただきました。今後計画を実施するためのボランティア等の募集をしていきたいと考えています。
八幡小学校は、平成２６年度の成果と課題を基に、平成２７年度の改善充実を図ります。
　ご出席をいただいた各委員さんに感謝申し上げます。

　第３回夢を育てるプロジェクトの講師は、ＮＨＫ交響楽団ティンパニー奏者の植松透さんを迎えて行いました。「夢に向かって」というテーマでお話になり、ティンパニーを含め複数の打楽器の演奏をまじえながら、児童が楽しみながら聞ける講演会でした。その中でご自身の音楽の道を求めていけた過程を小学校時代からお話になり、毎日のいろいろなことを一生懸命取り組むことが、いつか夢の実現の手助けになることを伝えていただきました。植松先生がＮＨＫ交響楽団にお入りになるときは、厳しい指導と練習があったことをお話になったことが印象に残りました。やはりＮＨＫ交響楽団に入りことは並大抵のことではできないことを実感しました。
　講演の中で、植松先生の工夫で手拍子をしたり足踏みをしたり、歌ったりして、とても会場が和やかになり温かい囲気の中で今年度最後の夢を育てるプロジェクトは終了しました。お見送りの際は児童がたくさん集まって、フィナーレも盛り上がりました。植松先生に八幡小においでいただきご講演をいただいたことを改めて深く感謝致します。

　八幡小学校金管カラーガードクラブは、１月２５日（日）群馬県民会館で開かれた群馬県小学校バンドフェスティバルで、練習の成果を発揮して頑張りました。
　審査員の方からも一体感のある演技・演奏がとても美しいという評価をいただきました。ステージ上で元気いっぱいに演奏とパフォーマンスをしている姿は、八幡小学校のエネルギーを感じさせました。当日応援に駆けつけていただきました保護者の皆様に感謝しています。

　歴史博物館の方を講師に招き、江戸期から昭和期に代表される道具を体験する学習がありました。
　様々な知恵が盛り込まれている道具に、子どもたちは興味津々でした。

　１月１８日（日）に高崎市子ども会上毛かるた大会が浜川体育館を会場として行われました。本校からも校区内の大会で優勝した代表が出場しました。会場は冬の寒さを感じましたが、選手は日頃の練習の成果を生かして頑張りました。

　今年も八幡小学校の環境への取組が大きく評価され、昨年に続いて「ぐんま・スクール・オブ・ザ・イヤー」優良賞の受賞が決定しました。学校・保護者等が一体となった取組がその受賞の大きな要因です。表彰式は、１月２９日（木）にあります。

　八幡小学校が群馬テレビ「地域が支える小中学校　みんなの時間」で放送されます。創立１４０周年を迎えた本校の歴史や全校で取り組んでいる特色ある活動などについて紹介される予定です。
　放送日は、３月１７日（火）１９：００〜１９：３０（再放送は、３月１８日（水）１２：３０〜１３：００）です。現在、内容を群馬テレビ側と検討しています。本校の子どもたちが活躍しますのでご期待ください。

　１月８日（木）の１・２校時に学年で書き初めを行いました。寒さを感じる中で行いましたが、どの子も真剣な表情で筆を動かしていました。完成した作品に満足そうな表情や悔しそうな表情を浮かべる子もいましたが、この経験を次の活動に活かしていけたらと考えています。