昼休み、給食委員さんが階段の給食掲示板に明日の献立を書いていました。丁寧にメニューを書き、食品のカードを分類して貼っていました。このような毎日の活動がみんなの学校生活に生かされています。給食委員さんありがとうございます。

　昼休み、６年生と臨海学校引率職員との打ち合わせをしました。
　班ごとに自己紹介をして、臨海学校での役割や抱負を発表し合いました。７月２３日からの臨海学校での６年生の活躍が楽しみです。

１学期最後の単元は、「アルファベットに親しもう」でした。
アルファベットカードを順番に並べたり、アルファベットには読み方と音があることを学習したりしました。
３〜４つのアルファベットを組み合わせて、単語を作るゲームをしました。
温かなコミュニケーションをしながら、楽しく活動に取り組みました。

保健委員会の人たちが、給食後各クラスをまわり、歯みがき指導をしてくれました。
「みがき残しがないよう、ていねいにみがいてください。」と教えてくれました。

　本日、第２回城南小学校区青少年問題協議会が図書室で開かれました。地域の子どもたちの健やかな成長を願い、地域の関係諸団体の代表の皆さんが話し合い活動する会で、今回は夏休みの子どもたちの健全育成について、情報交換や話し合いを行いました。夏休みも子どもたちの安心安全や健全に育成のために地域の皆様がたくさん活動してくださいます。その気持ちを子どもたちにも伝えて、児童自らが有意義な生活が送れるよう指導していきたいと思います。閉会後には本校の食教育や健康教育の理解とご意見をいただくために、給食を試食していただきました。給食への質問やご意見もたくさん出て、和やかな試食会になりました。

　本日、高崎警察署の署員さんにお世話になり、交通交通教室を低学年ブロック、高学年ブロックに分かれて実施しました。夏休みも交通ルールを守って事故なく安全に生活し楽しく過ごすために、署員さんから道路の歩行、交差点の渡り方、自転車の乗り方等で気を付けることや交通ルールを守ることについて、ご指導いただきました。また、ＤＶＤを見て、実際の場面でどのように行動するのかを考えて確認しました。児童の代表は「今日の学習を生かして、ルールを守り夏休みも安全に生活していきます。」という感想と御礼の言葉を署員さんに伝えました。安全のため、自転車に乗る時は必ずヘルメットを着用するよう、ご家庭でもご指導をお願いいたします。

　中休みに夏休みに実施する５，６年生対象の水泳強化練習会のオリエンテーションを開きました。今年は５０ｍ泳げることを目指すカッパコースと市の大会を目指す大会コースに６３名の希望者が参加し、一人一人の目標に応じた練習を行います。大会コースは明日から７回、カッパコースは７月２１日から４回開催します。目標を目指して練習する６３名の頑張りを応援したいと思います。なお、今年も水中からのスタートを原則として指導します。

　２年生が６月の下旬に植えたサツマイモの観察をしていました。２年生は、根をしっかりと張り生長してきたサツマイモの様子をよく観察して絵や言葉に表していました。それぞれの学年が育てている朝顔、ミニトマト、ホウセンカ、向日葵はきれいな花が咲き、トウモロコシ、稲、ヘチマ等も順調に生育しています。

３校時、ハッピールームから活動を楽しむ５年生の声が聞こえてきました。「Ａｂｏｕｔ　Ｂｏｄｙ」の活動で、体の具合を尋ねたり答えたりする英語表現に慣れ親しみ、体の具合を伝え合う交流ゲームを楽しんでいました。「Ｗｈａｔ’ｓ　ｗｒｏｎｇ？」「Ｍｙ　〜　ｈｕｒｔｓ．」［ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｎｅｅｄ？」「Ｉ　ｎｅｅｄ　〜．」の英語表現をゲームの中で使いながら、コミュニケーションの楽しさを味わい、英語への興味・関心を広げていました。　　
　

　まだ梅雨の蒸し暑い、うっとうしい天気が続いています。
　しかし、雨が止むと急に気温が上がり暑くなったりもします。暑さに負けず体調に気をつけ、元気に過ごしましょう。

　３年生は高崎警察署生活安全課の少年警察補導員さんにご指導いただき、万引き防止教室を実施しました。たろう君、じろう君が万引きをしてしまうお話をもとに、そのときの主人公やお店の人、家族の気持ち等を考えながら、してはいけないことは絶対にしないことを学習しました。この学習を生かして３年生は夏休みを元気に楽しく過ごすことができると思います。

城南小、書道クラブでは今年度も田中友先生をお招きして、活動をします。
縦画、横画の練習をしました。基本をしっかりと学びます。
一生懸命、集中して「年」という字を書きました。

　１校時は、たてわり班活動のスマイルタイムでした。今日はたてわり班で清掃を行いました。たてわり班の１，６年生はトイレと流しの清掃、２〜５年生は校庭の草むしりを担当しました。１、６年の組では６年生が１年生に掃除の仕方を優しく教えて、手本を示しながら仲よく清掃を行っていました。校庭では各班の５年生が中心になって班をまとめ、一生懸命に作業を行うことができました。