昨日お伝えした県主催の絹文化継承プロジェクトで飼育している蚕のカイちゃんたちが一斉に繭を作り始めました。登校してみると繭を作り始めた蚕がたくさんいて、まだ中で繭を作っている様子が透けて見えていました。

水泳でも教え合い学習を取り入れている６年生。自分の泳ぎは自分では見えないもの。また、かっこよく泳ぎたいと思っても水泳の学習ではそこまでの指導はありません。そこで、お互いに泳法を見合ったり教えあったりして、技術の向上を図りました。一斉に泳ぐのと違ってみんな嬉しそうでした。

６年生は１４日（火）に着衣泳を実施しました。溺れたときに身を守る物が全くない場合もあります。その時には慌てず自分の服に空気を入れて体を浮かすことでパニックになることを防ぎ、時間をかせぐことができます。また、ペットボトル一つが浮き輪の替わりにもなります。

６年生が７月１日より飼育している絹文化継承プロジェクトの蚕のカイちゃんたちは順調に成長。小指ほどの太さになり、繭になる準備に入ったものもいます。明日の朝には繭ができているかもしれません。

２年生が生活科で栽培しているトウモロコシやキュウリがぐんぐん育っています。今日、観察記録をつけながら自分の身長よりも大きくなったトウモロコシに驚いたり、たくさんなっているキュウリを見ながら「収穫は近い」「食べ頃だよ」などと感想を言っていました。

４校時に火災の避難訓練を実施しました。職員室からの出火を仮定し、避難経路を例年と変えて行いました。慌てず・静かに・速やかに避難することで、５００人以上の命を守ることができます。大部分の児童が約束を守って行動することができました。たかが訓練、されど訓練です。いつどこで災害に遭うか分かりません。よく覚えておきましょう。

朝から３０度を越える中、全校の子どもたちが楽しみにしているなかよしタイムが行われました。今回は西校庭で追いかけっこなどをして仲よく遊ぶ子どもたちの様子を紹介します。

５時間目に５年生が着衣泳を実施しました。着ている体育着を活用し、上着に空気を入れて浮いてみたり、ペットボトルを抱えて浮いてみたりと水難事故から身をを守る体験をしました。昨年度も経験していることもあり、ペットボトルを使っての浮きはとっても上手にできました。

気温もぐんぐん上がった３・４時間目。１年生はプールで着衣泳を実施しました。１年生は体育着の上下を着用すると身動きが取れなくなってしまうので、ズボンだけはいての実施しました。ペットボトルを抱いて、体の力を抜き、「ラッコの姿勢！」で身を浮かす体験をしました。
　１　慌てないこと　２　体力を使わないこと
水難事故で身を守る大切なことです。

１０日午後、太陽がまぶしい絶好のプール日和の中、３年生は着衣泳を実施しました。なぜ着衣泳をするのかの確認のあと、体育着で泳いでみたり、ビニル袋に空気を入れて浮き輪代わりにして浮いてみる体験もしました。

２年生が着衣泳を実施しました。雨が続いてできなかった着衣泳をやっと実施することができました。体育着を着用しての体験学習でしたが、「重た〜い！！」の声が上がっていました。水の安全に気をつけて夏休みを過ごしてほしいです。

やっと顔を出した太陽のもと、着衣泳を実施しました。最初は水着で基本の泳ぎをし、その後、体育着を着てプールに入ってみました。水着の時と違った動きづらさや重さを感じた１時間でした。でも一番はやっとプールには入れたうれしさだったでしょうか。

今日の体育集会は、雨模様なので体育館で行いました。団役員の意気込み等の発表と担当の先生の紹介です。各団ともに気合い十分で、「かんばるぞ！」という気迫に溢れていました。応援合戦に向け、一致団結した取り組みが今日から始まります。頑張りましょう！

台風の影響でプールには入れない日が続いていますが、昨日の３・４時間目、太陽が顔を出した合間に４年生の着衣泳を実施しました。夏の事故で多いのが水難事故です。衣服を着ているのと水着では体の自由度が全然違います。備えあればと言います。今日の授業で体感したことを頭において水に親しみましょう。他学年も天気を見ながら実施する予定です。

全校で盆踊り大会での隊形の確認をし、南小音頭と八木節を踊りました。井本先生から南小の盆踊りの歴史と受け継がれている思いについてお話を聞き、全校で実際に踊ってみました。１年生は先日６年生から伝授されたことをきちんと守り、立派に踊ることができました。

２年生は、生活科の学習で児童館に出掛けました。あいにくの雨模様の中での出発でしたが、無事見学することができました。児童館の中には色々な遊び道具があり、体験させていただきました。機会があれば、家の人とも行ってみるといいですね。

６年生から１年生へ。金古南小盆踊り大会での踊り（南小音頭・八木節）を、６年生から１年生に伝える合同の練習会が本日行われました。お手本を示したあと、なかよし集会のグループに分かれて少人数での練習。和気藹々とした雰囲気で伝授しました。

ナオミ福井ＡＬＴと１年１・３組の子どもたちの英語の授業風景です。体を動かし、リズムと歌で英語に親しんでいます。

高崎市子ども会写生大会に出品した作品の表彰式と展示がソシアスで行われました。金古南小学校からは５点展示されていました。

６年生は県の世界遺産課が主催する絹文化継承プロジェクトの「校旗を作ろうプロジェクト」に参加することにし、７月１日に蚕をいただいてきて飼育を始めました。水曜日にいただいてきた小さな小さな蚕が、土日を経てとっても大きくなったのにビックリですが、成長を記録し観察していきたいと思います。