その２

その１

〔献立〕　こぎつねごはん・牛乳・みそ汁・みたらしだんご

今日は、かぼちゃのそぼろあんかけの予定でしたが、都合により、みたらしだんごに変更になりました。

今日は、きつねが大好きだといわれている油あげがたくさん入ったこぎつねご飯にしました。こぎつねというネーミングの通り、油あげを小さく切り、ひき肉や野菜といっしょに炒めて混ぜごはんの具を作りました。またおみそ汁には、高崎市箕郷地域で手作りした箕輪城みそと上野村で作られた十石みそを混ぜて作りました。

　１０月７日（水）の６時間目に５年生は連合音楽祭の練習をしました。音楽の時間を中心に練習に励んできたので、子供たちはだいぶ上手に歌えるようになってきました。さらに上達できるよう音楽と担任の先生方から指導がありました。
　連合音楽祭の本番に向けてこれからも５年生は心を一つにして頑張っていきたいと思います。

　１０月７日（水）に連絡朝礼が行われました。今回は書写や図工などの表彰がありました。子供たちは名前が呼ばれると大きな声で返事をすることができました。
　これからも六郷小学校の子供たちの活躍にどうぞご期待ください。

６年生の国語「パネルディスカッション」です。子どもたちが準備してきたことを基に実際にディスカッションです。論題は「未来の学校」。わくわくする論題ですね。５人のパネラーが主張した後、パネラー同士で質問し合います。観衆も質問します。たくさんの質問が出ました。質問し、パネラーや同じグループの人が答えることによって、見方や考え方が広がります。次に同じ主張グループが集まり、最後の主張をまとめ、パネラーが発表します。

５年生の体育「マット運動」です。本時は導入でしょうか。マット運動の学習上の約束やマナー、場の設定など、安全に学習できる指導を徹底しました。
前転と後転、開脚前転と開脚後転の基本を確認し練習を行いました。

５年生の家庭科「わくわくミシン」。ミシンボランティアの皆さん、ありがとうございます。

５年生の家庭科「わくわくミシン」です。保護者に「ミシンボランティア」さんを依頼し、実にきめ細かく効率よく学習が進んでいます。ミシンボランティアの皆さん、大変感謝しております。

６年生の算数「場合の数」です。本時は導入のようです。

5年生の体育「ハードル走」です。第１ハードルまで８歩か、９歩か・・・

5年生の家庭科「わくわくミシン」です。エプロン作成に取り組み始めました。

3年生の学級活動です。「授業の受け方について」をテーマとする学級会活動です。難しいテーマでしたが、子どもたちはよく発言していました。

リレー選手の朝練習です。バトンパスは上手になってきましたが、上達すると新たな課題が見えてきます。頑張りましょう。

今日のマーチング練習は、朝練習です。マーチングフェスティバルに向けての練習でした。隊列を意識して歩きながらの２５分間の演奏でしたが、よく頑張っていました。

その７です

その６

その５です

その４です

その３です