３年生の国語の授業では教科書に出で来る物語文『モチモチの木』齊藤隆介作の自分の好きな文章の出てくる段落の音読みをしていました。思い思いに友達に遠慮せず躊躇せず、自分の好きな文章・内容・言い回しの部分の読みを立って音読していました。その様子です。

本日、体育館にて、１年生が器械・器具を使っての運動遊びをしていました。オレンジ色のマットを活用して、いろいろな方向への転がり、手で支えての体の保持や回転の技能を学んでいました。特に『横転がり』を中心に楽しみながら、マットを使った運動遊びをしていました。その様子です。ご覧下さい。

本日、２年生では、図画工作科の作品のペアで観賞する学習をしていました。紙粘土に思い思いの色を塗り楽しい作品に仕上げられていました。上手にお友達の作品のよさも感じ、今後の自分の作品にも生かしていけると思います。その様子です。ご覧下さい。

その続きです。心なしか異学年交流では、児童の顔が笑顔にみえます。

続きの様子です。ご覧下さい。

本日の朝の縦割り班活動の様子です。高学年の児童が各班の代表として先輩にふさわしく中。低学年を導き、仲良し活動を実施していました。見ていて清々しいものです。３学期は、４回実施があります。みんな仲良く取り組んでください。その様子です。ご覧下さい。

本日の５校時５年生が体育館にて『ソフトバレーボール』のボール運動の学習をしていました。このボール運動で身につけることは簡易化されたゲームでチームの連係による攻撃や守備によって、攻める技能です。ソフトバレーポールの軽くて柔らかいボールを扱うことにより、児童はボールの怖さや当たったときの痛さが緩和されるようです。楽しんでできるゲームです。楽しく技能の向上を目指していました。その様子です。

本日５校時６年生が理科室にて『水溶液の性質とはたらき』実験の再確認授業をしていました。水中置換の実験を通して『水溶液には気体が溶けているものがあること』の理解を学んでいました。リトマス紙などを用いると水溶液の性質は変化した色で酸性アルカリ性中性と調べられることもわかったようです。黒板は実験結果と考察を項立てまとめていました。その様子です。

後半は、２年生が後輩の１年生のために作り上げた遊び道具を活用して、１年生に楽しんでもらっている場面です。お見えになった保護者の方も、ご自分の２年生のお子さんの低学年の児童を思いやる姿から成長を感じていただけたかと思います。ご覧下さい。

２年生がお世話になった地域の方々や保護者や１年生に一生懸命に先輩として、町探検の調べたことを伝えている様子です。逞しくなりました。

そのつづきです。

そのつづきです。

前半の部に体育館にて２年生が町探検で調べてまとめた渾身の発表表示です。

本日の３、４校時に２学年ＰＴＡ親子行事が体育館にてありました。師走のお忙しい中、生活科の町探検でお世話になった地域の方々、２年生の保護者の皆様、１年生の皆さんありがとうございます。その様子です。駐車場を用意してくれた大熊校務員さん、沢山の車が校庭に整然と留まることができました。また、受け付けの飾りも綺麗に整っています。

本日の学力調査終了しました。下里見小学校の３年生から６年生よく頑張りました。回収された答案用紙です。明日ももうひとがんばりです。

続きの様子です。ご覧下さい。

続きの様子です。ご覧下さい。

本日の１校時の３年生〜６年生の国語における学力調査の様子です。真剣にどの児童も自分の力を出し切って頑張っています。ご覧下さい。

本日の朝行事は校庭にて、２回目の短跳びでした。全校、師走の澄んだ校庭の外気の中で、下里見っ子は８種類の跳び方を気持ちよく練習していました。その様子です。ご覧下さい。

本日の５校時、５年２組は音楽室にてリコーダー楽器の演奏による響きの美しさを感じ取ったり、楽しく表現できる楽曲の学習をしていました。綺麗なリコーダの音色が響いていました。