学校公開日１２
学校公開日（２年生）
学校公開日１１
学校公開日（２年生）
学校公開日１０
学校公開日（２年生）
学校公開日９
学校公開日（２年生）
学校公開日８
学校公開日（２年生）
学校公開日７
学校公開日（２年生）
学校公開日６
学校公開日（２年生）
学校公開日６
学校公開日（１年生）
学校公開日５
学校公開日（１年生）
学校公開日４
学校公開日（１年生）
学校公開日３
学校公開日（１年生）
学校公開日２
学校公開日（１年生）
学校公開日１
学校公開日（１年生）
６年「体育」
６年生の体育「マット運動」です。
５年「理科」
5年生の理科。課題は「ザラメを溶かしてみよう」。予想を立ててから実験します。子ども達は興味津々。気が付いたことをノートに書き留め、発表し合います。「もやもやして溶けた」「水が増えた」「いや、水は増えてない」「下にたまっている」「いや、たまっていない」気づいたことは様々。子ども達の気づきから、新たな課題が設定されていきます。
2年「国語」
2年生の国語「かさこじぞう」です。
3年「書写」
⒍年生の書写です。みんな集中して書いています。
4年「総合」
4年生の総合「環境」。単元のまとめ「環境宣言」を作成しています。
5年「図工」
5年生の図工「生活の中の絵」です。ランドセルをデッサンしています。
5年「社会」
5年生の社会「自動車をつくる工業」です。
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