６年生の社会科では、歴史の学習をしています。奈良の大仏は、どれくらい大きいのか？実際の大きさでかいてみました。（顔だけですが・・・）

４年生が、社会科見学で浄水場と清掃センターに行ってきました。

笹飾りには、一人ひとりの願い事を書いた短冊が飾られています。

朝活動の時間に、七夕集会がありました。児童会役員さんたちの七夕についての劇の発表の後、各クラスの願い事を発表しました。

たくさん繭ができました。小さなカイコが、こんな立派な繭をつくることにビックリ！

３年生が、カイコを育てました。

大きな竹に、願い事を書いた短冊と、折り紙で作った飾りをつけました。

地域の方に植え方を教わりながら、田植えをしました。

５年生では、総合的な学習の時間で「米づくり」について学習しています。学校の近くの田んぼをお借りして、実際に米づくりを体験しています。まずは、水の入った田んぼで自らの足を使って、田植えの準備をしました？！

２年生では、生活科の学習で学校のまわりの様子について学習しています。先日、学校のまわりにあるお店に探検に行ってきました。

６年生の家庭科で「きれいにしよう、クリーン大作戦」という学習があります。これは、『身近な場所のよごれに合った掃除方法を考えよう』というものです。そこで、最も身近な「学校」のよごれの落とし方を研究し、実際にきれいになるか試してみました。

６年生での歯科指導の様子です。

外は雨が降っています。休み時間、１年生の教室では、６年生の図書委員さんが読み聞かせをしていました。

国語の学習で、自分の選んだ写真について、みんなに説明・紹介する学習をしました。

担任と養護教諭で、正しい歯みがきについての授業を行いました。

先日のＰＴＡセミナーでは、たいへんお世話になりました。大勢の方に参加していただきありがとうございました。

体育集会の時間に、体操演技会に向けて練習をした５・６年生と代表選手が、全校児童の前で演技を披露してくれました。

６年生では、総合的な学習の時間で「多胡碑」について学習しています。先日、多胡碑記念館に学習に行ってきました。

いよいよプール開き、楽しみにしていた児童が多かったのですが、梅雨寒の日になってしまい、体育館での「プール開き式」となってしまいました。

６月の始めに、５・６年生でプール掃除をしました。この日は、とても天気が良くて水の冷たさが気持ちよかったのですが・・・・