１年生は、"Sports"の単元に入りました。

baseball, basketball, tennis, badminton, rugbyなど、８つのスポーツの英語を言ってみました。

ALTのオゾダ先生の発音をよく聞いて、真似をして言うことができました。

"What sport?"
"Table tennis."

こんな会話をしながら、仲間集めゲームをしました。
楽しくゲームをしながら、スポーツの英語を言うことができました。

２年生は、About Jobsの単元が終わりました。

ジェスチャーリレーゲームでは、職業をジェスチャーで表現して、伝えました。
次に、職業カード集めゲームをしました。
職業の言い方もだいぶ慣れてきました。

子どもの感想
「すきなしごとがつたえられました。」
「しごとのえいごがぜんぶいえるようになりました。」

今週のWeekly Englishは、"Thank you." "You're welcome."です。

ちょっとしたことでも、「ありがとう。」と言ってもらえると、うれしいですね。

温かなコミュニケーションを大切にしていきましょう。

６年生は、最高学年らしい立派な発表でした。

自分のことだけでなく、クラスが心を一つにして、どんぶりプロジェクトに取り組んでいる様子が伝わりました。

６−１「花束言葉でつながろう　自分もOK 相手もOK」
６−２「やさしさを言葉と行動で表して　みんなで楽しい輪をつくろう」

６／１〜６／１７は城南小の「なかよし週間」です。
「明るく、笑顔あふれるいじめゼロの城南小学校」を目指しています。

なかよし週間の目標を達成するために、各クラスででできることを話し合ったり、自分自身ができることを考えて、どんぶりに書きました。

１４日のなかよし集会で、発表し合い、学校全体で「みんな仲良く、助け合い、いじめゼロの城南小」を目指していくことを確認しました。

城南小では、「どんぶりプロジェクト」と呼んでいます。
"Don't bully!"　　「いじめはいけないよ！」

２年生は、"About Jobs"の２回目でした。

職業を表す英語を使って、Missing Gameやカード交換ゲームをしました。

"What job?"とたずねられたら、持っているカードの職業のジェスチャーをします。

なかなか当てられない時は、いろいろなジェスチャーをしていました。
難しい言い方の職業も、先生や友だちに教えてもらいながら、楽しくゲームに参加しました。

４年生は、教育実習生の前原先生とハッピータイムの授業をしました。

カードを使って高崎市内の場所を一つ選び、どうしてそこが好きかという理由を伝え合いました。
"I like Takasaki Park."
"Why?"
"Because it's fun!"
"Oh, nice!"

Why?とBecause〜の使い方もバッチリでした。
次回は、自分が本当に好きな場所を紹介する準備に入ります。

６年生は、自分が行きたい都市とそこでしたいことを伝え合いました。

シールの交換をしながら、楽しく伝え合いました。
"Where do you want to go?"
"I want to go to Beijing."
"Why?"
"Because I want to go shopping."

授業の終わりには、友だちからもらったシールがワークシートにはられました。

１年生はカード交換ゲームをしました。
２人組になって、３枚のフルーツカードを見せ合い、"What fruit do you like?"
"I like grapes."とたずね合いました。

楽しく、笑顔でゲームに取り組みました。
どんどん英語が上手になっていきます！

３年生は、"Numbers"の単元に入りました。
今日は、"What time is it?"と時刻のたずね方と、
"It's 〜 o'clock."と時刻の答え方を教えてもらいました。

４年生は、"My City"の単元に入りました。
高崎市内の場所、市役所、図書館、群馬の森などを英語でなんていうのか、教えてもらいました。
「今度は、自分の好きな場所も英語で言ってみたいです。」という
感想が発表されました。

６年生は、"Around the World"の単元に入りました。

１２の都市の言い方を教えてもらって、"Where do you want
to go?"と、行きたい場所をたずねたり、"I want to go to Rome."と、答えたりしました。

担任の先生とALTのデモンストレーションをよく見て、
Good Communicationを確認し、楽しく友だちとカード交換をしました。

今週のWeekly Englishは、"Line up, please."です。

クラスで整列するとき、みんなで"Line up, please."
と声を掛け合えるといいですね。

1年生は"Fruits"の単元に入りました。

まず、最初に"The very hungry caterpillar"をよみきかせしてもらいました。
そして、Apple, Banana, Strawberry などの果物を英語で言ってみたり、フルーツバスケットをしたりしました。

「いろんなくだものを英語で言えてよかったです。」
「フルーツバスケットが楽しかったです。」

1年生も授業をしっかりとふり返り、感想を発表することができました。

今週のWeekly Englishは、"See you!"です。

明るく元気に"See you!"と声をかけ合えるといいですね。

４年生のハッピータイムでは、時刻の学習をしました。

"What time do you have breakfast(dinner)?"と、朝食や夕食を食べる時刻をたずねたり、答えたりしました。

友だちと食べる時間が同じ場合は、"Me too!"
「おそいね！」と言いたいときは、"So late!"

そんな言葉も返しながら、会話を楽しみました。
ALTと担任の先生のお手本をよく見てから、Good commnicationに気を付けて活動に取り組みました。

今週のWeekly Englishは、"Please sit properly."です。
姿勢を正してきちんと座りましょう。
　
背筋が伸びた姿はかっこいいですね。集中力も高まります！

5月27日（金）
4年生が高崎中央消防署に見学に行きました。

今年4月から設置された、たかさき消防共同指令センターを見せていただきました。
１１９番にかけると、ここで対応していることが分かりました。

また、高度救急車や照明電源車など、普段見られないような車も見せていただきました。
いろいろな現場に対応できるように、たくさんの道具や機械が積んでありました。

今日消防署で見たり、聞いたりしたことをこれからの学習に生かしていきます。

３年生は、カフェテリアごっこをしました。
担任の先生から、「どんなお店屋さんがいいかな？」と問われると、「スマイル！」「Clear voice!」「やさしく」などの意見が出ました。
楽しくカフェテリアごっこができました。


６年生は、前の時間に作った自己紹介カードを見せながら、自分の好きな物を紹介し合いました。ただ、聞くだけでなく友だちが言ったことに対して、"Oh, I see!"や"Nice!" "Good!"などのリアクションを返しながら、聞きました。

子どもの感想
「友だちと好きな物を言ったり、聞いたりして、お互いのことがよく知れました。さらに、リアクションをすると、よく知ってもらった気がしてうれしかったです。」

今週のWeekly Englishは、"Let's play outside."です。
さわやかな季節となりました。
城南小では、朝から子どもたちが校庭で元気に遊んだり、サッカーをしたりしています。

"Let' play outside."
みんなで、声をかけ合って遊べるといいですね。

６年生の単元は、「Do you have "a"?」です。
アルファベットの学習や単語作りをしています。

小文字のアルファベットカードを使って、たくさん単語を作るゲームをしました。

〜児童の感想〜、
「単語を作るときは、a e i u oが、あると作りやすいことが分かりました。」
「英語はローマ字とは、少しちがうことが分かりました。」
「Clear voiceに気を付けて、ゲームができました。」

次の時間は、作った単語を４線入りワークシートに書きたいと思います。