今日は"Can you　〜 ?"を使ってみました。

今日は校長先生が教えてくれました。
校長先生は字が上手なので児童のよいモデルです。
とてもていねいに書いていました。

絶好のプール日和でした。

6月最後の週になりました。
今日と明日は4年生によるあいさつ運動です。
朝から暑かったですが、はりきってあいさつしていました。

今日は1年生が5年生のお助けで体力テストでした。
5年生も6年生に負けず劣らずよく面倒を見てくれて、1年生が迷わず取り組めました。

生活科の学習で、自分たちで決めた校区内のお店や施設に見学に行きました。
たくさんの保護者に応援いただき、安全を見守っていただきました。

第一小の代表の作品が戻ってきたので保健室前の壁に掲示しました。
下は高崎市歯科医会会長賞を獲得した児童の作品です。

夏休み用の返却、貸し出しが始まります。

本日の献立は、アーモンドピラフ、牛乳、パンプキンポタージュ、トマトのチップスサラダでした。総エネルギーは、６５４ｋcalです。

冷やし中華、牛乳、鶏の唐揚げ、杏仁フルーツ
総カロリー　629kcal
フルーツのまわりは杏仁豆腐です。

きのうまぶしに移したとたん、繭を作りました。
まだ、完全ではなく、中が透けて糸を吐いているのが見えます。

メダカの体のつくりの勉強です。
まず自分たちで予想して、教科書の写真で雄と雌の違いを確認。
次に本物のメダカの雌雄を分けました。
予想をしたので、確かめたくてうずうずしていました。

2年生の20mシャトルランと反復横跳びは6年生が補助でカウントしてくれます。
また、たくさん応援もしてくれたので、2年生はがんばりました。

雨です。
野菜が大きくなります。
ひまわりも咲きました。

研究会の後、通知表書式の改善について話し合いました。
子どもの様子をよりわかりやすく伝えるために考えを出し合いました。

20日に行われた高学年代表授業の授業研究を行いました。
授業中のよかったこと、課題、解決案を話し合い、授業者がそれを受けて今後の抱負を述べました。
子どもの意欲を高め、考えを共有、高め合わせる授業を日々実践していけるよう努力していきたいと思います。

麦ご飯、牛乳、鯖の西京焼き、生揚げと豚肉の炒め物、キャベツの味噌汁
総カロリー　638kcal
鯖は味噌煮よりもさっぱりしていますが、味はしっかりついています。

表とグラフで、複数のグラフを一つにまとめて見やすくする、
という学習でした。
横に見やすくなるとか、縦と横の合計が同じだとか、
いろいろと考えました。

1年生は初めての、2年生は2回目の体力テストです。
2年生は去年よりも記録が伸びたでしょうか？

繭を作り出してしまうものが出たので、回転まぶしに移住させました。
みんな無事に繭になってください。