持久走１１
持久走が始まりました。
持久走１０
持久走が始まりました。
持久走９
持久走が始まりました。
持久走８
持久走が始まりました。
持久走７
持久走が始まりました。
持久走６
持久走が始まりました。
持久走５
持久走が始まりました。
持久走４
持久走が始まりました。
持久走３
持久走が始まりました。
持久走２
持久走が始まりました。
持久走１
持久走が始まりました。
１０月２６日（水）麦ごはん さんまのかば焼き 小松菜のおひたし きのこの卵とじ汁 牛乳
陸上練習３
県大会に向けて
陸上練習２
県大会に向けて
陸上練習１
県大会に向けて
５年「社会」 研究授業
５年生の社会「これからの食料生産とわたしたち」です。
広告やグラフなどの資料をもとに、気づいたことや疑問に思ったことを一人からグループに広げて話し合ったことで、食料生産について問題意識をもち、もっと知りたいという思いをもつことができました。 
５年「算数」
５年生の算数「正多角形と円」です
６年「社会」
６年生の社会「世界に歩み出した日本」です
４年「社会」
４年生の社会「火事からくらしを守る」です
４年「図工」
４年生の図工「運動会の絵」です
|
 |
|||||||||||||||||||||