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『南陽台コンサートリハーサル』

 11月11日(金)、本日、2・3校時に、南陽台コンサートぬ向けて、『リハーサル』を行いました。1年生から6年生まで、全体合唱と一通り流してみました。
本番は、13日(日)です。素晴らし発表となるため、児童は、頑張っています。

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『社会科見学(富士重工業・太田国際貨物ターミナル)』(5年生)4

 最後は、『富士重工業』を見学しました。自動車の「スバル」を生産している工場で、車ができるまでを見学しました。1台1台車が出来上がることを実際に見学できて、たいへんよい体験となりました。
 また、スバル自動車の歴史などの展示室も見学しました。
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『社会科見学(富士重工業・太田国際貨物ターミナル)』(5年生)3

 次は、昼食を『ぐんまこどもの国』でとりました。野外に遊具などがあり楽しく遊びました。
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『社会科見学(富士重工業・太田国際貨物ターミナル)』(5年生)2

 5年生は、初めに『太田国際貨物ターミナル』を見学しました。国際ターミナルで扱う製品などや貨物の流れなども学習をしました。
 また、コンテナの中にも入りました。そして、コンテナを運ぶ大きな重機なども見学しました。
 太田国際貨物ターミナルで扱う製品の第1位は、『コーヒー豆』と言うことでした。

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『社会科見学(富士重工業・太田国際貨物ターミナル)』(5年生)

 11月10日(木)、5年生は、『社会科見学』に出かけました。
 天候は曇り空の寒い中、太田の『富士重工業(スバル)』と『国際貨物ターミナル』を見学します。自動車ができまでの過程やどこの国からの貨物かなど、働く人の様子も見学します。
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『音楽集会』

 11月10日(木)、朝の活動は、『音楽集会』を行いました。
13日(日)の『南陽台コンサート』に向けての合唱の練習を行いました。本日は、5年生が社会科見学でしませんが、元気な歌声で合唱を行いました。
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『南陽台コンサート』

 11月13日(日)、『南陽台コンサート』です。
 会場は、本校体育館です。時間は、午前9時〜12時頃までです。
 第1部は、南陽台小学校児童の発表です。
 第2部は、吉井吹奏楽団の演奏です。
 入場は、無料です。たくさんの方のご来場をお待ちしています。

『駅伝練習』(5・6年)

 11月9日(水)、本日の放課後も『駅伝練習』を行いました。北風の中、5・6年生は、頑張って走っています。来週には、吉井運動公園へ試走を行いたいと思います。
 大会は、18日(金)の午後です。男女2チーム参加予定です。
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『第67回連合音楽祭』2

 伴奏は、6年生の金澤さんと樋渡くんが行いました。2人ともたくさん練習を行ってきました。その成果を、本日、思う存分発揮し、すばらしい伴奏でした。
 また、合唱にたくさんの保護者の方が聞いて下さいました。感謝申し上げます。
本日は、5・6年生にとって、たいへんよい思い出となりました。
 最後に、音楽の先生方と会場の児童生徒とで「音楽の好きな街」を合唱しました。
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『第67回連合音楽祭』

11月8日(火)、5・6年生は、『連合音楽祭』で合唱を発表しました。
 会場は、群馬音楽センター 午後の部の3番目でした。
合唱曲は、『野空海(のぞみ)』と『今日から明日へ』でした。5・6年生42名と少人数でしたが、本校の児童は、気持ちを込めて歌いました。たいへんきれいな歌声でした。

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『いじめ防止集会』

 11月8日(火)、朝の活動で児童会が『いじめ防止集会』を行いました。
7月と8月に行われた「いじめ防止フォーラム」と「いじめ防止こども会議」の勉強会について、決まったことを児童会の代表が発表しました。
 また、全校児童にもわかるように寸劇も入れた説明を行いました。
 最後に、先日、本校の児童会が話し合って決めたスローガンを全校で暗唱しました。
 『笑顔で 仲良く 差別なく 平和な道への 0宣言 』
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『5年生社会科見学』

 11月10日(木)、5年生は、『社会科見学』に行きます。
 場所は、太田の「富士重工業(スバル)」と「太田貨物ターミナル」です。

『サツマイモ掘り』(2年生)

 11月4日(金)、2年生は、1・2校時に『サツマイモ掘り』を行いました。1学期に植えたサツマイモです。大きいものや小さいものがたくさんとれました。
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『音楽集会』

 11月4日(金)、朝の活動で、『音楽集会』を行いました。内容は、南陽台コンサートの練習で、全体合唱の並び方を行い、合唱を行いました。
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『南陽台コンサートの練習』(1年生)

 11月2日(水)、1年生は、5校時に体育館で『南陽台コンサートの練習』を行いました。1年生は、合奏と合唱を頑張って行っていました。
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『バリアフリー教室』(5年生)6

 最後は、群馬運輸支局の方が、児童に『バリアフリー教室』について、質問を行い、終了しました。途中から群馬テレビもきて様子を撮影したり、最後に、児童から感想を聞いていました。
 今回、いろいろなところに、そして、身近にバリアフリーのものがたくさんあることを学び、体験できて、大変勉強になりました。
 今日学んだことで、障害のある方や高齢者の方などの対応を子ども達は考えて接することができると思います。心のバリアフリーも学ぶことができたと思います。
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『バリアフリー教室』(5年生)5

 4つ目は、バス出前講座を体験しました。
ノンステップバスの乗って、乗り方や下り方、お金の払い方、バスの機能について話を聞きました。
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『バリアフリー教室』(5年生)4

 3つ目は、福祉車両体験をおこないました。福祉タクシーや自家用の福祉車両を乗りました。寝たまま運んだり、椅子が回転し、椅子が車いすになったり、スロープになって車いすが運びやすくなっていました。
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『バリアフリー教室』(5年生)3

 次に、3つの班で4ヶ所の体験を行いました。
 一つは、アイマスク体験でした。2人組になり、1人は、アイマスクをつけて、白い杖をもち、介助者役と2人でバスの乗り降りを体験しました。
 2つ目は、車いす体験を行いました。2人組になって乗る人と押す人に分かれて、障害物のあるコースを回りました。
 
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『バリアフリー教室』(5年生)2

 次に、いろいろなバリアフリーについて、パネルで説明し、具体的にバリアフリー対応のバスで、ニーリングと言う車いすが乗りやすいように車体を傾ける見て、車いすで乗り降りの体験をしました。
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