〜確かな知恵と思いやりの心に溢れた、心豊かでたくましい一小っ子を育成する〜

9月30日(金)今日の給食

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麦ご飯、手作りふりかけ、牛乳、生揚げのそぼろに,さつま汁、オレンジ
総カロリー 631kcal

1年生鍵盤ハーモニカ講習

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講師の先生に来ていただき、鍵盤ハーモニカの勉強です
保育園などで吹いている子は慣れていますが、初めての子どもも1時間で上手になります

2年生外国語活動

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チャールズ先生と今日は「好きな動物」について英語を楽しみます

6年生図工

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「私の大切な風景」というテーマで、学校内で場所を選んで描きます
どんなふうに仕上がるのか楽しみです

全校読書

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全学級、全員読書です
20分間集中して読みます
担任も読みます

9月30日(金)今日の陸上練習

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今日は朝のみの練習です

9月29日(木)今日の陸上練習

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朝は雨模様で体育館でした
放課後は各種目別の練習です

学校指導員ボランティアさん

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2学期も月、火、木のお昼休みにボランティアさんが来て1,2年生と遊んでくれています
運動会の前はお休みでしたが,今週からまた再開です
どうもありがとうございます

9月29日(木)今日の給食

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クロワッサン、牛乳、ミートソーススパゲティ、シーフードサラダ
総カロリー 633kcal

9月29日(木)4年生の算数

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4年生の授業研究会も3回目になります
3けた÷2けたの計算の仕方を考えます
めあてをもち、自力解決、班での練り合い、全体共有、振り返り、練習問題という流れは同じです
班での話し合いで個人の考えが修正されます
次は3年生にバトンタッチです

9月28日(水)今日の給食

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麦ご飯、牛乳、鯖のごま味噌焼き、ゴボウと豚肉の炒め物、かき玉汁
総カロリー 633kcal
鯖はご飯のおかずにぴったりです
かき玉汁の青菜も火の入れ加減がちょうどよくシャキシャキです

9月28日(水)4年生の算数

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4年生が別のクラスで校内研修の授業研究会を行いました
3けた÷2けたの計算の仕方を考えます
めあてをもち、自力解決、班での練り合い、全体共有、振り返り、練習問題という流れは同じです
クラスによって子どもたちの実態が違うので声かけや支援のし方も変わります。

朝の活動

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今日はブック&ドリルです
静かに取り組んでいます

9月28日(水)今日の陸上練習

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朝は基礎練習、放課後は種目別です
今日は100m走のラインが引かれ、タイム計測をしました

放課後の陸上練習

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放課後は各種目に分かれての練習です
自分の得意な種目が見つかるでしょうか

3年生スーパー見学

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社会科の学習でフレッセイに見学に行きました
お店がどのような工夫をしているか、見たり聞いたりしてきました
お買い物もしました
おうちの人にどんな物を頼まれたのでしょうか?

9月27日(火)今日の給食

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パーカーハウス、牛乳、タンドリーチキン、イタリアンサラダ、ミネストローネ
総カロリー 630kcal
チキンはさっぱりの中にこくのある味です

4年生の算数

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4年生が校内研修の授業研究会を行いました
3けた÷2けたの計算の仕方を考えます
めあてをもち、自力解決、班での練り合い、全体共有、振り返り、練習問題という流れです
子どもたちは2けた÷2けたと同じようにできる、ということが実感を伴ってわかりました

5年生バケツ稲

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穂の中にお米がしっかり育っています
雑草を抜いたり,観察をしたりしました
12日に講習会があります

9月27日(火) 朝の陸上練習

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本日から陸上の練習が始まりました
朝は基礎的な練習です
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学校行事
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