今週のWeekly Englishは、"Wash your hands and gargle."です。
風邪やインフルエンザが流行っています。
手洗い、うがいをしっかりとして、予防しましょう。

城南小の玄関は、冬の飾りに変わりました。
環境ボランティアのみなさん、寒い中飾り付けていただき、
ありがとうございます。

４年生は、英語劇"The Wolf and 7 Little Goats"の練習に入っています。

４年生は、台本を片手に、どんどん演技の練習を始めました。
３つのグループにわかれて練習していますが、各グループとも自分たちで練習を進めていきます。さすがです。

オオカミがあめをなめて、母ヤギのような優しい声にかえて言います。
"This is Mother. I have apresent."

すばらしい演技力です。
２／２２の学習発表会で披露します。

１月２４日（火）
城南小では、５年１組の英語科の公開授業がありました。

高崎市内、西部管内の小中学校の先生方や群馬県や高崎市の教育委員会の方々が、授業を参観しました。

５年生が学習した単元は、"I study Japanese."です。
教科名や"What do you study?", "I study English."という英語表現を学習しました。

子どもたちは、自分の好きなことややりたいことを学べるスペシャルデーを紹介し合いました。

「夢や目標に向かって、こんな勉強をしたい！」
そんな思いを伝え合うことができました。

城南小では、今回の公開授業で得た成果や課題を生かして、さらに研修を続けていきます。

今週のWeekly Englishは、"Have a good day."です。

See you. の後に、付け加えられたらいいですね！

職員室の入り口には、赤鬼が飾られています。
早いもので、節分、立春を迎えます。

２年生は、"Monkey vs Crab"の劇の練習に入っています。

どんどんせりふを覚えてしまう２年生です！すごい！

さるをこらしめる場面では、はちやうす、子ガニたちが"Attack!"と、強そうにおそいかかります。

"Oucheeeeee!!!"　さるは、本当に痛そうに倒れます。

すばらしい演技力です！

１年生は、"The Framer and The Radish"「大きなかぶ」の劇の練習に入っています。

みんなで、大きな声で「1,2,3! Pull! Pull! Pull!　Oh, no!」と言うことができました。
せりふも動きもすぐに覚えてしまいました。
発表が楽しみです！

６年生は、"What do you want to be?"の単元に入りました。

職業を表す英語を学習し職業を表す英語の特徴に気付くことができました。

「〜er、〜istなどで終わる言葉が多いことが分かりました。」
「動きを表す言葉に、erがつくことが分かりました。」

３年生は、"Momotaro"の練習に入りました。

３年生も、せりふを覚えるのがはやいです！

桃太郎が誕生する場面では、おじいさんとおばあさんはとてもうれしそうです。

鬼たちは、出番が来るまでじっと待ち、出番が来たとたんに、勇ましく戦います。

自分の役を理解して、せりふを覚えたり、動きをつけたりしながら練習しています。

今週のWeekly Englishは、"Thank you for the school lunch."です。
１／２４〜１／３０は、全国学校給食週間です。
毎日、おいしい給食が食べられることに感謝して、残さず食べられるといいですね。


城南小では、毎朝、計画委員の児童が玄関であいさつ運動をしています。

子どもたちが玄関に入ると、「おはようございます！」と、元気に声をかけています。
朝、気持ちのいいあいさつで１日が始まります。

今朝もとても寒い朝でしたが、城南小の玄関は、暖かいあいさつでつつまれていました。

今週のWeekly Englishは、"Write clearly."です。

いつも字を丁寧に書けるといいですね。

あけましておめでとうございます。
３学期最初のWeekly Englishは、"Happy New Year!"です。

今日から３学期がスタートしました。
元気いっぱいの子どもたちが、登校して来るのを楽しみに待っていました！

城南小の玄関は、お正月の飾りに変わりました。
環境ボランティアのみなさん、すてきな飾り付け、いつもありがとうございます。
今年もよろしくお願いします。

今年もたいへんお世話になりました。
本校でも新年を迎える準備ができました。

１年生は、折り紙を切って、雪の結晶を作り、ツリーに飾りました。
ちょっと、ツリーが小さかったのですが、クラスみんなできれいなクリスマスツリーを完成させました。

ちょきちょき、ぺったんしていると・・・・
リン、リン、リン、・・・と鈴の音が聞こえてきました。

「あ〜！」
子どもたちの歓声があがりました。
「だれ？だれ？」
サンタさんの登場です！
サンタさんからのプレゼントと手品で盛り上がりました。

元気いっぱいの２年生のハッピータイムにも、サンタさんが来てくれました。

サンタさんは、手品も見せてくれました。

また、来年も楽しみに待っていようね！

３年生は、Sports & Profileの単元が終わりました。

自分の宝物や好きな食べ物、スポーツ、テレビ番組を紹介し合いました。

"What do you have, (eat, play, watch)?"
"I have (eat, play, watch)〜."

こんなやりとりをしながら、紹介し合いました。
４つの動詞を使い分けました。
少し難しいところもありましたが、少しずつ表現に慣れていきました。
３年生のハッピータイムにもサンタさんが来てくれました！

４年生は、クリスマスカードを作りました。
折り紙で雪の結晶をつくり、カードにはりました。

家族やサンタさんに思いをこめて、カードを作りました。

最後にサンタさんがプレゼントを持ってきてくれました。

この日は、欠席している子が多くてサンタさんに会えなかった子がいました。
また来年もサンタさんが来てくれることを願いましょう。

５年生は、"I study Japanese."の単元に入りました。

カルタやキーワードゲームをしながら、教科名の英語表現に慣れ親しんでいきます。

"What do you study?"
"I study math."

こんなやりとりをしながら、楽しく学習しました。

５年生のハッピータイムにも、サンタさんが来てくれました。
リン、リン、リン・・・・
鈴の音が聞こえると、５年生もわくわくしていました。

６年生は、"I study Japanese."の単元を学習しています。

曜日や教科名、I study 〜.の表現を学習しました。
最後の時間には、自分のオリジナルの教科を考えて、時間割を作り、自分だけのスペシャルデーを紹介し合いました。

毎年恒例のサンタさんも登場し、プレゼントをいただきました。
サンタさんは謎の小箱を持ってきました。

「ん？開かないぞ！」
謎を残したまま、サンタさんは去って行きました。

今週のWeekly Englishは、"Merry Christmas!"です。

楽しいクリスマス、冬休みをすごしてくださいね。

６年親子行事「コサージュ作り」のコサージュの見本です。
上段左：保護者用「オフホワイト系」
上段右：保護者用「ピンク系」
下段左：児童用「ブルー系」
下段中：児童用「ピンク系」
下段右：児童用「イエロー系」