栄養士を講師に、今日の給食のメニューを５大栄養素に分けてみました。

落ち葉がプールにも大量に降り注ぎ、
水の中に入るとやっかいなので、外掃除の4年生にきれいにしてもらっています。
10分くらいで7袋くらいになります。
一生懸命にきれいにしてくれてありがたいです。

麦ご飯、牛乳、ポークカレー、シーフードサラダ、オレンジ
総カロリー　644kcal
気付きませんでしたが、カレーには隠し味としてチーズとアーモンドが入っていました！

小さい頃の写真をはり、ドングリなどで飾りました。
もって帰ったら、ご家庭に飾ってください。

もう一つのクラスで、水溶液の特定の仕方について考え、説明しました。
説明の最後は、めあての裏返しで、「〜すれば、７つの水溶液の特定ができます。」と、結びました。

走り幅跳びの前に、長なわ跳びの練習をしました。
さすがに、なわを回す速さが速くなっています。

各学年の、自主学習のよい取組を紹介してあります。
ぜひ、参考にして、家庭でがんばってみてください。

各クラスのいじめ防止の取組がよく、
「ぼうしくん」がぐっと増えました。

教科書で学んだ物語文の読み方を、椋鳩十の作品に活用して読み取ったことをまとめました。
中心人物の行動や心情の変化（ビフォ−、アフター）、どこで変化したのか（ターニングポイント）を作品のイメージカラーの画用紙にまとめました。

バターロール、牛乳、塩焼きそば、とうもろこしのスープ、ヨーグルトポンチ
総カロリー　630kcal

７つの無色透明な水溶液を特定します。
「におい」「リトマス紙」「金属を溶かす」３つの実験からどのように特定していくか考えました。
もう１つ「蒸発させる」実験もありますが、上記の３つで特定できることがわかりました。

雲が出、風が吹き、気温が下がっても、
元気に外で遊びます。

長なわとびの練習をしました。
初めてなので、入っていくタイミングの取り方が難しいです。
だんだん上手になります。

「エーデルワイス」を階名で歌い、ドレミを覚えて、リコーダーで演奏します。

昨日、もてなし広場でいただいて、今日、２年生の希望者に配りました。
大きく育ててください。

ひまわりの花が咲きました。
１２月のひまわりはやはり不思議な感じがします。

1月のことについて打ち合わせました

3年生ががんばりました

「朝、登校班で集合後は、忘れ物があっても、安全のため取りに帰らないでください」
と担当から話がありました。

ご飯、牛乳、鶏肉の味噌マヨ焼き、ひじきの炒め煮、キャベツの味噌汁
総カロリー　609kcal
鶏肉はご飯のお供にぴったり