今週のWeekly Englishは、「今こそ　やるとき！　I can do it!」です。

これは、今年度の城南小運動会のスローガンです。
本格的に、運動会の練習が始まりました。
各学年、暑い中、一生懸命練習に取り組んでいます。

城南小、全員ですばらしい運動会にしますので、ぜひ応援よろしくお願いします。

城南小の玄関は、保護者の方々による「秋の飾り」に模様替えです。

２学期も元気よくハッピータイムが始まりました。

まずは、いつも明るく、ノリノリの４年生です！
２学期は、"Let's Travel"の単元から始まりました。

今日は、乗り物の名前と、"By airplane."の表現を使って、ジェスチャーも入れながら、カードゲームをしました。
乗り物の前にはby、「歩いて」と言うときには、"On foot"のように"on"が前に来ることにも気づきました。

元気な声が、城南小ハッピールームに戻ってきました。

いよいよ夏休みも終わり、2学期が始まります。
どんな夏休みだったでしょうか？

城南小の児童全員が、元気に登校してくるのを待っています！

水泳指導は、予定通り行います。

夏季休業中のプール指導では大変お世話になっています。
本日の水泳指導は、台風通過後の児童の登下校の安全と設備点検のため中止させていただきます。

本日の水泳指導(低学年検定)は、天候不順のため、中止します。

高学年の水泳指導は、天候不順のため、中止します。

低学年の水泳指導は、天候が悪いため、中止とします。

水泳指導は予定通り行います。

高学年の水泳検定は予定通り、実施致します。

本日の水泳指導（中学年検定）は、予定通り行います。

１・２年の水泳検定は、予定通り実施します。

６年生の１学期の締めくくりは、"Thank you letter"を書きました。
高崎市プランのLesson2"When is your birthday?"をアレンジして、４時間計画に構想し直しました。

最終目標は、「英語で手紙を書いて、友だちと交換する」ことです。

英語の文の書き方、手紙の書き方を学習しました。
日本語の文と同じように、守らなければならないルールがいくつかあります。
いくつかの定型文を提示し、その中から洗濯して、手紙を完成させました。
前のLessonで学習した、"You can〜"は、相手の上手なことを書きました。

子どもたちの感想
「友だちに自分の気持ちを伝えるのが緊張したけど、わたした時に笑ってくれたので、とてもうれしかったです。」
「自分のメッセージカードを喜んでもらえるかな、とかいろいろ思いながら、わたしました。メッセージをわたせて、うれしかったです。」
「相手に手紙をわたすときに、心をこめて文を読めたり、わたすことができてよかったです。自分も手紙をもらって、友だちの気持ちがこもっていたので、とてもうれしかったです。」

「英語を書くこと・読むこと」は、自分の気持ちや考えを伝えたり、相手の思いを受け止めたりすることにつながります。
これからも、子どもたちの「書きたい！読みたい！」気持ちを大切にすることを心がけていきます。

水泳指導は、低学年および高学年ともに、予定通り行います。

水泳指導は、予定通り行います。

本日のプール、高学年と強化練習は実施します。

３年生は、"My Town"の単元で、１学期を締めくくりました。
城南地区や高崎市内のお気に入りの場所を紹介し合いました。

みんながいつも遊んでいる「たこ公園」、毎日通っている「城南小学校」など、いろいろな場所が紹介されました。

友だちの発表の後には、"Nice!", "Oh, I see."などのほめ言葉も言えるようになりました。

４年生は、"About Jobs"単元で１学期を締めくくりました。

"What do you want to be?"
"I wnat to be a ○○."
"Why?"
"Because 〜."

自分の将来の夢やなりたい職業を紹介し合いました。

パイロット、大工、サッカー選手、プロ野球選手、ネイリスト、・・・
いろいろな夢が紹介されました。
４年生、一人ひとりのよさが光りました。

低学年の水泳指導は、中止です。

本日のプールは、低学年・高学年・強化練ともに中止になります。