今週のWeekly Englishは、"Clean up your desk."です。

机の上をさっと片付けられると、いいですね。

城南小の玄関は、卒業の飾りに変わりました。
環境ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

３月２３日は卒業式。
２４日は、修了式です。
１年間のまとめをしっかりとしていきましょう。

６年２組は、１年生の教室に行って、読み聞かせをしました。

６年生は、本を読むだけでなく、いくつか質問をします。
"What animal?"
"What color?"
"How is the weather?"
"How many apples?"

１年生は元気よく答えました。１年間の英語の学習がいかされていました。
お互いに、英語でのやりとりをしながら、楽しく交流しました。

１年生の感想
「６年生の英語がとてもじょうずでした。」
「スカンクは、ほんとうにくさそうでした。」
６年間で培った実力が発揮され、動物の様子がうまく伝わりました。

６年生の感想
「１年生が、私たちの質問にきちんと答えてくれてうれしかったです。中学校に行っても、英語の勉強をがんばります。」

城南小のスローガン「自信をもってコミュニケーションしよう」が、子どもたちの姿に表れていると実感しました。

６年１組は、２年生の教室に行って読み聞かせをしました。
６年生は、"My Pet"という本をもとにオリジナルの絵本を作りました。

２年生は、６年生が作った絵本やジェスチャーに興味津々でした。

２年生の感想
「ぼくが６年生になったら、６年生みたいにジェスチャーを大きくしたいです。」
「コアラが寝たとき、６年生も寝てしまったところが、おもしろかったです。」
「ゴリラがふっとばされるところがおもしろかったです。」
「楽しい絵本を読んでくれて、ありがとうございました。いろいろな動物が出てきて、おもしろかったです。」

６年生にとっては、最後のハッピータイムでした。
６年間城南小で学んだ英語をいかして、これからもがんばってほしいと思います。

４年生は、アルファベットの学習をしています。
最後の時間には、家族に手紙(Thank you Card)を書きます。

今日は、小文字と大文字のペアを作るゲームをしました。

「Mとm」「Pとp」「Gとg」など、形が似ているものとちがうもの。
「BとD」など、音が似ているものに気を付けながら、ゲームをしました。

子どもたちは、友だちに正しく伝わるように心がけながらゲームに取り組みました。

６年生は、読み聞かせのリハーサルをしました。
前の時間に、友だちに書いてもらったアドバイスをもとに、今日のめあてを決めました。
「声はもう少し大きく！」「ジェスチャーを大きく。」など、よりよくなるためのアドバイスをいかして、リハーサルに取り組みました。

１，２年生に楽しんでもらえるように、がんばります！

今週のWeekly Englishは、"Try again!"です。

うまくいかなかったり、失敗したりしたとき、"Try again!"と、友だちに言ってあげましょう。


心が温かくなりますよ。

今週のWeekly Englishは、"What's your hobby?"です。

みなさん、どんな趣味がありますか？
趣味を話題に英語で会話ができるといいですね。