教科書で学んだ物語文の読み方を、椋鳩十の作品に活用して読み取ったことをまとめました。
中心人物の行動や心情の変化（ビフォ−、アフター）、どこで変化したのか（ターニングポイント）を作品のイメージカラーの画用紙にまとめました。

バターロール、牛乳、塩焼きそば、とうもろこしのスープ、ヨーグルトポンチ
総カロリー　630kcal

７つの無色透明な水溶液を特定します。
「におい」「リトマス紙」「金属を溶かす」３つの実験からどのように特定していくか考えました。
もう１つ「蒸発させる」実験もありますが、上記の３つで特定できることがわかりました。

雲が出、風が吹き、気温が下がっても、
元気に外で遊びます。

長なわとびの練習をしました。
初めてなので、入っていくタイミングの取り方が難しいです。
だんだん上手になります。

「エーデルワイス」を階名で歌い、ドレミを覚えて、リコーダーで演奏します。

昨日、もてなし広場でいただいて、今日、２年生の希望者に配りました。
大きく育ててください。

ひまわりの花が咲きました。
１２月のひまわりはやはり不思議な感じがします。

1月のことについて打ち合わせました

3年生ががんばりました

「朝、登校班で集合後は、忘れ物があっても、安全のため取りに帰らないでください」
と担当から話がありました。

ご飯、牛乳、鶏肉の味噌マヨ焼き、ひじきの炒め煮、キャベツの味噌汁
総カロリー　609kcal
鶏肉はご飯のお供にぴったり

12月の装いです。
おすすめ本は3，4年生の先生たちからです。

子どもたちはよく聞いています。
ボランティアさん、どうもありがとうございます。
来年もよろしくお願いします。

2016年最後の読み聞かせです。

今日からハイタッチであいさつです。
まだ、お互いに照れてる様子が見えます。

１月３１日まで読書マラソンを行っています。
新町図書館と第一小図書室のどちらで借りても、スタンプを押してもらえます。
たくさん本を読みましょう！

綿の木が実を付けていたり。ひまわりが咲きそうだったりしています。
キャベツはどうなっていくのでしょうか。

校内研修の授業研究会を行いました。
第一小の今年の研修テーマは
「意欲的に学習に取り組み、自分の考えを表現できる児童の育成
　−学習過程スタンダードを生かした算数化の指導−」
です。
既習事項を生かし、自分で考え、友達に説明しながら
さらに自分の考えを広めたり、深めたりできるようにしていきたいと考えています。
今回は1年生に授業をもとに研究会をしましたが、
こちらが授業を練ったぶん、子どもたちもよく考えてくれます。
これからも、何を、どう考えさせていくか練った授業をしていきたいと思います。

後期、2回目の活動日でした。
6年生の卒業アルバム写真の撮影も合間をぬって行いました。