鉄棒をしました。

心臓のはたらきって…？　鼓動と脈拍が同じリズムであることを調べています。

リレーの学習です。チームごとに作戦を立てて競走です。

学校にはどんな場所があるのか、どんなものがあるのか、グループに分かれて探検しました。

お昼休みに、図書委員さんによる読み聞かせがありました。楽しい表現が、低学年の児童の笑いを誘っていました。

　今日は昆布を使ったあえ物です。昆布は、体の調子をととのえたり、体をつくるために必要な栄養素をたっぷりふくんでいます。その上、私たちが「おいしい」と感じる成分「グルタミン酸」を多く含んでいます。おいしくて体のためにもなる昆布、今日はきゅうりやもやしと一緒に和えました。

水中の微生物を観察しました。

６年生の補助で、新体力テストをしました。

長縄大会に向けて、どうしたらうまく跳べるか　練習方法や改善点について意見を出し合いました。児童中心の話し合い活動です。

漢字のミニテストです。覚えているかな…

サツマイモの苗を植えました。大きなお芋ができるのが楽しみです。

新体力テストのシャトルランをしました。

カードを使って　９　になる数の組み合わせを作りました。

　給食のうどんは高崎でとれた「きぬの波」という小麦粉で作られたもので「高崎うどん」と名づけられています。給食室の大きな釜でうどんをゆで、冷まし、盛りつけています。今日は、高崎でとれたナスやチンゲンサイ、きのこなどを入れた温かいつけ汁でいただきましょう。

各クラスとも始業前から練習に取り組むほど意欲的です。タイミングのとり方や縄の回し方について教えて頂いた後、クラスにわかれ、練習を再開しました。

授業の前に、九九の復習です。１×１　から　９×９　まで　順番に言っていきます。２分３秒で言い終わりました。

司書の先生が読み聞かせをして下さいました。

色々な種を調べました。形や大きさなどたくさんの気付きがありました。

油を使った調理の学習です。野菜炒めを作りました。

６月に各クラスをまわり、食べることの大切さを教えてくれる予定です。