調理実習の様子です。協力してしっかりできました。

「８はいくつといくつ」の学習です。

計画委員が中心になって、いじめ０集会を行いました。計画委員は寸劇を通して、「思いやり　いっぱい　六郷小」をつくっていこうと訴えました。本校では、いじめ０に向けて「ヒーローマン」や「いっしょに遊び隊」の活動も行っていますが、特色ある活動について全校に伝えてくれました。最後に各学級の「いじめ０スローガン」を代表者が発表してくれました。この集会をもとに児童が中心となるいじめ０活動を今後も進めていきます。

　「旬」という言葉を知っていますか？旬とは、食べ物について、ほかの時期よりもたくさんとれ、新鮮でおいしく食べられる時期のことです。旬の食べ物は新鮮でおいしいだけでなく、栄養価も高く、値段も安くなります。今日は今が旬のカブ、玉ねぎ、じゃがいもなどを小さな四角に切って食べやすくしたスープです。

クラスごとにまとまって学校探検をしました。

人は呼吸により空気中の何を取り入れ、何をはき出しているのかを実験しました。

少人数に分かれて、繰り上がりのあるかけ算の筆算のやり方を学びました。

７になる数の組み合わせを勉強しました。

２ケタの引き算の筆算のやり方について子供たちが説明しました。

リコーダーの練習です。歌に合わせて演奏します。

植物の発芽の様子をビデオで確認しました。

　今日はピーマンと豚肉、たけのこなどを炒めた「チンジャオロースー」です。ピーマンはきらわれがちな野菜ですが、切り方を工夫したり、油で炒めるなど、調理法を工夫することでおいしくなります。体の調子をととのえるビタミンがたっぷりあります。給食室では、ピーマンを食べやすくするため、縦に細切りにし、一度ゆでて水にさらしています。給食技士さんの愛情たっぷりメニューです。

集中して読書です。

ジャガイモやご飯、パンに含まれるデンプンを調べました。

手拍子でリズムに合わせ、楽しく歌っています。

横画と名前を書く練習です。

キャリア教育です。人は何のために仕事をするのか、ボーン図を使って考えや意見を整理していきます。　

複雑な形の立体の体積の求め方を考えました。１人で４通りの求め方を考えた人がいました。

音読が上手になりました。

　日頃から給食費納入につきまして、ご協力に感謝申し上げます。来る５月３１日(水）は給食費の振替日です。早めに残高をご確認のうえ、順調な給食費納入ができますようよろしくお願い致します。
　なお、今年度分の給食費は皆様のご協力で比較的順調に行われていますが、過年度の未納分につきまして今後とも解消に向けた取組をお願いいたします。
　ご案内のように給食費は児童の給食食材費にのみあてられています。未納額が増えますと給食の質を維持していくことが難しくなります。児童の健康保持の大切さをご理解いただき、給食費未納の解消に今後ともご協力ください。