６月のカレンダーづくりです。
予定を確認して、飾りを折り紙でつくりました。

「７はいくつといくつ」
サイコロを振って双六ゲームを元に考えました。
グループになってよく考えていました。

天気の勉強で、晴れの日の気温を１時間ごとに調べます。
何が分かったでしょうか。

朝、チャイムですぐに遊びを切り上げて教室に入ります。
立派です。
これから読書です。

１年生はアサガオに、２年生はミニトマトや野菜に水やりです。
「本葉が増えた」「花が咲いた」などうれしそうに教えてくれます。

よい天気のもと、あいさつ運動です。

今年度初日でした
組織を決め、活動を始めました

貴族の時代はどのような世の中だったのか、
庶民との食事や住まいの比較から考え、
これからどのようなことを調べるか決めました。

クロワッサン、牛乳、ペンネアラビアータ、チーズサラダ
総カロリー 633kcal

JRC委員会がリードして、登録を行いました。

今日も雨模様でした。
涼しい日になりました。

麦ご飯、牛乳、豚キムチ、チンゲンサイと貝柱のスープ、グレープフルーツ
総カロリー 585kcal

「筆算の確かめ算」
問題演習を繰り返し、「分かってきた！」とつぶやく児童がいました。

「漢字辞典の引き方」
国語辞典と違うところを見つけ、
どのように漢字を調べるのか考えました。

「６はいくつといくつにわけられる？」
おはじきのゲームの結果から「1と5」「3と3」などを見いだし、
規則性も考えていました。

発芽の比較対照実験から何が発芽に必要なのか考えました。
最後に水槽の中、ネットに入れて空気のぶくぶくを浴びせ続けた種子が発芽した様子を見て児童は「出てるーっ」と歓声をあげていました。

1年生もひらがなを一通り学習し終え、読書を始めました！！

朝は雨降りでした
よいお湿りとなりました

5年生が帰ってきました。
解散式に向かっている顔が、昨日よりもたくましくなったような気がします。
おうちでたのしかったことなどをたくさんお話ししてほしいと思います。

さけのチャウダーやサラダをおかわりしました。