英語で、好きな場所とその理由を答える学習をしていました。Ｗｈａｔ　ｐｌａｃｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？を学習していました。

５時間目に理科室にて、５年生が顕微鏡を活用して微生物の観察をしていました。中学校の理科の授業の生物にもつながっていく学習です。ご覧下さい。

「キムタクごはん、牛乳、きゅうりとトマトのスタミナ漬け、わかめとコーンの中華スープ」


栄養豊富な夏野菜のトマトときゅうり、枝豆を
にんにくを入れた手作りのスタミナだれで
漬け込んで、さっぱり食べられるようにしました。

大豆も入れて、たんぱく質もしっかりとれるような
メニューです。

夏野菜をたっぷり食べて、夏バテを予防しましょう！

児童玄関では、理科の学習でホウセンカの観察をしていました。ご覧下さい。

外部講師の方をむお招きして、高学年はクロール、平泳ぎの仕方、特に平泳ぎの足のけりの指導を教えて頂きました。その様子です。ご覧下さい。

業前体育は、仲間づくりでした。１年生から６年生まで、男の子も女の子、話したことのない友達もすべて、滝川小学校の仲間です。みんなの学校です。

１年生の教室の南窓の外に朝顔の花が咲きました。ご覧下さい。