思考力が必要な問題に挑戦しました。図を用いて考えました。

合奏の練習です。

担任による算数の授業を見ていただきました。

今年度より行われる行事について説明会を行いました。

教科担任制による授業を見ていただきました。

　今の時期に収穫される野菜を使った「旬」のカレーです。今日はじゃがいも、たまねぎ、ズッキーニ、なすが高崎でとれたものです。新鮮な材料を使うと料理がよりおいしくなります。また、蒸し暑い季節には少しスパイシーなものが食欲をそそりますね。
　また、ナムルには切り干し大根やイカくん製など、かみごたえのある食材を使いました。よくかんで食べ、体の中から元気になりましょう。

水泳学習が始まりました。プールをきれいにしてくれた６年生が最初に入りました。水が冷たそうです。

日本の食料生産について学びました。

物語を中心に、集中して読書です。読書の習慣をつけることが大切です。

「あわせると」「ふえると」「ぜんぶで」…　　たし算になる問題を作り、ブロックを動かしてイメージ化を図ります。

ドリブルなしでバスケットボール型ゲームをしました。教育実習生が指導しました。

What do you want ?　 I want 〜 .　　カフェテリアの店員とお客になって、やりとりをしました。

およそ何ｃｍくらいか、見当をつけてから実際にものさしで測りました。長さの感覚を養います。

校庭で練習しました。みんな楽しそうです。

　一口30回以上かむことを目標にした「噛ミング３０（かみんぐさんまる）」という言葉があります。これは平成21年6月に国が作ったキャッチフレーズです。一口30回かむのは大変ですが「いつもより多くかむ」「かむ回数を数てみる」など「よくかんで食べる」ことを意識してみましょう。
　今日はパンにスライスチーズとチリコンカンをはさみ、よくかんでいただきましょう。

読み聞かせの会の方が、牛乳パックで教材を作ってきて下さいました。前の絵とどこが違うかな？　みんな集中して見ています。

環境委員が、休み時間に校舎内をまわり、節電や節水を呼びかけています。ＥＳＤ教育に基づく実践活動です。

バスケットボール型ゲームをやりました。

明日からの水泳学習に備え、バディの組み方やプールへの移動の仕方、上履きを脱ぐ場所などを確認しました。

歯垢染め出しテストをしました。磨きにくいところはどこかな?