２校時、３年生は合同体育で水泳をしていました。今日は、クラスごとに分かれ、泳力検定に取り組んでいました。
　「やったー、５０ｍ泳げた！」今までできなかったことができるようになり、大喜びをする子も見られました。３年生の水泳学習において、目標をもって頑張ってきた成果だと思います。泳力検定で級が進歩した人は、本当に素晴らしいと思います。夏休みもたくさんプールで泳ぎ、泳力を伸ばし、心身を鍛えてほしいと思います。（校長）

　１校時、５年２組は、理科の授業でした。「花から実へ」の単元の学習で、植物はどのように実を作り、生命をつないでいるか調べることが、この単元のめあてとなっています。ヘチマやアサガオをこれまでに栽培した経験があるので、その経験を生かして観察したり、実験したりしていきます。
　理科では、メダカの誕生や人の誕生についても学習しています。植物についても、科学的な知識をしっかりと身に付けてほしいと思います。（校長）

　１校時、４年２組は、外国語活動の授業でした。今日は、「Animals」の学習でした。ビ−チャム先生が、動物の写真を指さしながら「Is it foods ?」と子どもたちに質問し、子どもたちが答えます。「Cow」や「Pig」は「Yes.」で簡単でしたが、「Giraffe」（キリン）は「NO.」と答えたところ、アフリカの一部の国では食べているとの答えを聞いて、「え〜！」と驚いていました。
　写真には、いろいろな動物が写っていましたが、子どもたちは英語での言い方をよく知っていました。今日の学習では、動物の英語での言い方だけでなく、それぞれの動物が棲んでいる土地の文化についても、少し勉強できました。（校長）

　今日の朝行事は、運動会に向けての「結団式」を行いました。９月３０日（土）に行う運動会に向けて、もうすでに、学校では準備が始まっています。
　赤城団・妙義団・榛名団の３団ごとに集まって、運動会の優勝目指しての顔合わせを行いました。団長始めリーダーとなる高学年生の挨拶、各団に所属する先生方の挨拶の後、全員で「優勝目指して、頑張るぞ！！」「オーー！！」とシュプレヒコールをあげました。
　短い練習期間での運動会となりますが、子どもたちの頑張りやよさが表れる運動会となるよう全力で努力をして参ります。ぜひ、ご期待ください。（校長）

　今日のメニューは、麦ご飯・メンチカツ・アーモンドサラダ・田舎汁・牛乳でした。サクサクの衣のメンチカツからは、お肉の旨味がたっぷりと感じました。野菜たっぷりの田舎汁は、食べ応えのある一品でした。さっぱりとしたアーモンドサラダは、暑い日にはぴったりのメニューです。今日も大満足でした。

　子どもたちは、魔法にでもかかったかのように静かに話に聞き入っていました。各教室を回るために扉を開ける私が、子どもたちの邪魔をしないようにと緊張してしまいました。
　読み聞かせの１５分は、あっという間に終わりました。すると、魔法が解けたかのように、各教室から声が聞こえてきました。読み聞かせボランティアの皆様、素敵な時間をありがとうございました。（校長）※４〜６年生の様子

　午前８時２０分。いよいよ読み聞かせの始まりです。子どもたちは机と椅子を教室の後ろへ移動させ、読み聞かせの隊形を作っていました。
　読み聞かせは始まると、先ほどまでのざわつきもなく、教室内が「シーン」としていました。（校長）※１〜３年生の様子

　今日の朝行事は、読み聞かせでした。午前８時過ぎには、読み聞かせボランティアの方が、図書室で準備を始めていました。
　朝から暑い日となりましたが、各教室では子どもたちが読み聞かせを楽しみに待っています。楽しい話を、今日もよろしくお願いいたします。（校長）

　今日のメニューは、カボチャパン・鮭のマヨネーズ焼き・ジャーマンポテト・トマトとわかめのスープでした。マヨネーズで焼いた鮭は、とってもまろやかな味でした。ジャーマンポテトは、ニンニクの香りが食欲をそそりました。スープは、トマトの酸味がよく効いていて、大変美味しくいただきました。

　毎日、大勢の子どもたちが、「オオムラサキ検定」を受けに校長室にやって来ます。今日も２０分休みと昼休みに、１年生から５年生までの２０人ほどが来ました。
　今日も５人合格し、オオムラサキ博士は２５人となりました。１学期中に、４０人が目標です。みんな、がんばれ！！（校長）

　５校時、５年１組は、音楽の授業でした。いつも通りに「いじめゼロの歌」「あの青い空のように」を歌いました。
　その後、今日の学習である「威風堂々」の曲の階名を、教科書に記していきました。夏休みに、「威風堂々」をリコーダーで吹けるようにすることが宿題となるようです。そのため、みんな真剣に階名を記していました。（校長）

　４校時、５年２組は、理科の学習でした。「台風の天気の変化」の単元の学習で、台風の動き方について、調べていました。
　過去の台風のデータから、日ごとの台風の中心の位置を点で表し、その点を結ぶことで動くコースを調べるものです。季節によってもコースが変わるので、いろいろな時期の動き方を調べてほしいと思いました。（校長）

　３校時、６年１組は、算数の授業でした。「円の面積」のまとめで、プリント学習を行っていました。基礎・基本の問題や扇形や円を使った応用図形まで求める発展問題など、個々の習熟の程度に合わせ、熱心に問題を解いていました。
　自分の課題に真摯な態度で取り組む６年生の姿を見て、「さすが６年生！！」と頼もしく思いました。（校長）
　

　３校時、６年２組は、英語の授業でした。ALTビーチャム先生との最後の授業ということで、黒板に感謝の気持ちを表すメッセージが書かれていました。
　今日の授業は、いろいろなお店や建物を英語で表すことや地図での道案内をする活動がねらいでした。お店や建物については、みんなよく言うことができていました。
　地図での道案内では、「Turn left.」「Turn right.」「Tuen around.」「Go straight.」などの表現方法を使いました。何度も耳で聞いて覚えるために、ゲームも取り入れていました。実際に英語で道案内ができるようになったら素晴らしいと思いました。（校長）

　今日のメニューは、肉丼・チゲ汁・牛乳でした。ボリュームがあって栄養満点の肉丼は、今日のように暑い日にはぴったりのメニューです。チゲ汁も、たいへん美味しく、夏バテ予防に最適でした。

　今日の授業は、校内研修における低学年の代表授業ということで、全教員が参観しました。「先生がたくさん来たので、緊張する。」という声も聞こえてきました。
　しかし、いざ授業が開始となると、みんな元気いっぱいに英語でのコミュニケーションを楽しんでいました。「フラッシュカードゲーム」「ペアでゴーゲーム」のゲームも大変な盛り上がりが見られました。本当に英語でのコミュニケーションがよくできており、感心しました。
　今回の授業について、この後、教員で話し合いを行います。もっともっと子どもたちにとって楽しく有効な授業を目指して、研究を深めたいと思います。（校長）

　３校時、１年２組は、外国語活動の授業でした。友達に果物の名前を尋ねたり、答えたりする活動を通して、コミュニケーションの楽しさを味わうことがねらいでした。
　ALTのジョージ先生を迎えて、ハローソングとフルーツマーケットの歌を元気に歌ったり、ゼスチャーで楽しく表したりしていました。（校長）

　１校時、２年３組は、国語の授業でした。「きつねのおきゃくさま」の学習で、グループになって音読をしていました。
　場面の様子や登場人物の気持ちを考えながら、みんなで教科書を読んでいました。今後は、きつねの気持ちの変化をみんなで考えていくと思います。文中の言葉を手がかりに、しっかりと学習を深めてほしいと思います。（校長）

　１校時、２年１組は、外国語活動の授業でした。果物や野菜の名前を英語で話す活動を行っていました。
　果物や野菜は、英語のようにカタカナで発音するものがたくさんあります。しかし、「apple」「orange」「banana」「tomato」など、日本語と英語では発音やイントネーションの違うものがたくさんあります。子どもたちはジョージ先生の発音をよく聞いて、みんな正しく発音できていました。（校長）

　２年生の発表は、鍵盤ハーモニカによる「かえるの合奏」、日本語・英語・中国語・フランス語の挨拶を取り入れた「メッセージ」、歌と合奏と踊りを取り入れた「あえてよかった」でした。
　２年生の最大の武器である「元気なパワー」が最大限に発揮され、とてもよい発表となりました。また一つ、「みんなで頑張る」という２年生のよさを知ることができ、嬉しくなりました。（校長）