今日のメニューは、ご飯・チンジャオロース・中華スープ・オレンジ・牛乳でした。赤ピーマンと青ピーマンの色鮮やかなチンジャオロースは、見た目も味も１００点満点でした。中華スープは、たくさんの具材と汁のとろみが絶妙で、とても美味しいと思いました。

　３校時、６年２組は、国語の授業でした。「川とノリオ」の学習で、すぐれた表現に注意して、場面の様子を読み取っていました。
　「川とノリオ」では、体言止め・擬人法・擬音語・擬態語などのすぐれた表現方法が数多く見られます。それぞれのよさや効果的な使われ方について子どもたちに理解させ、実際に自分で文を書く時に使えるようにすることをねらいとしています。一人一人が教科書を丁寧に読んで、すぐれた表現方法を見つけ出し、線を引いていました。
　多くの子が、教科書にたくさん線を引くことができていたのに、いざ発表となると、なかなか手が挙げられない子がいて残念でした。自分の考えを堂々と発表できるようになってほしいと思いました。（校長）

　２校時、４年生は、体育で水泳の授業を行っていました。プール開きを行って２週間が経ちますが、なかなかプールに入ることができませんでした。久しぶりにプールに入れることを、朝からみんな楽しみにしていたようです。
　準備体操・シャワー・水慣れを済ませ、泳ぐ練習に入りました。４年生は、２回目のプールということで、スムーズに学習活動が進んでいました。
　授業では、泳力別のコースに分かれ、クロールや平泳ぎの練習を行いました。水泳では、長く泳ぐことや速く泳ぐことが個人の目標になると思います。一人一人がしっかりとした目標を持って、努力を続けてほしいと思います。（校長）

　１校時、５年２組は、図工の授業でした。「じっと見つめてみると」というテーマで、心に残っている景色や出来事について、その時の感動を絵に表す活動に取り組んでいました。
　６月７・８日の榛名林間学校を題材とし、「登山」「キャンドル・ファイヤー」「朝の散歩」「野外炊飯」等、子どもたちが心に残っていることを絵に表していました。どんな絵に仕上がるか、とっても楽しみです。（校長）

　今日の１校時、６年１組は、算数の授業でした。「分数でわるわり算」の単元の学習で、整数・小数・分数の入り交じった計算の仕方について考えていました。
　分数のかけ算でも、整数・小数・分数の交じった計算を学習していました。既習事項を生かし、一人一人が自分の力で考え方をまとめ、計算に取り組んでいました。
　全体での話し合いでは、自分の考えを発表を基に、友達の考えと比べたり、より考えを深めたりしていました。もうすぐ、単元のテストになります。計画的にまとめを行ってほしいと思います。（校長）

　今日のメニューは、麦ご飯・鰯のきび糖煮・アーモンド和え・けんちん汁・牛乳でした。鰯のきび糖煮は、甘塩っぱい味付けで、ご飯によく合いました。皮も骨も気にならず、子どもたちも食べられたと思います。和え物は、アーモンドの香りがよく、野菜の旨味がよく感じられました。

　３校時、２年１組は、算数の授業でした。「数のしくみをしらべよう」の単元のまとめでした。この単元では、「１００より大きな数」や「１０００までの数」を学習してきました。
　全員が教科書のまとめの問題に取り組んでいました。もうすぐ単元のまとめのテストになります。家庭学習でも、しっかりと復習をしてほしいと思います。（校長）

　３校時、２年２組は、生活科の授業でした。明日の授業参観で行う「町たんけん発表会」の準備の時間でした。
　昨日までの授業で、作業や発表練習が終わっている人は、粘土を使って作品づくりに取り組んでいました。明日が、いよいよ発表会となります。しっかりと準備をしておいてほしいと思います。（校長）
　

　３校時、２年３組は、図書の時間ということで、みんなで図書室へ移動していました。
　まず最初に、榎本先生の読み聞かせがありました。図書室の後にみんなで固まって座り、食い入るように絵本を見つめ、話を聞いていました。その後、本の貸し出しを行ったり、自分の読みたい本を読んだりしました。
　授業の終わりには、サイコロスタンプラリーに挑戦しました。これは、サイコロを振って出た目だけスタンプがもらえるというものです。スタンプの数で、しおりがもらえたり、本を２冊借りられるチケットがもらえたりします。みんな笑顔で挑戦していました。（校長）

　１校時、１年２組は、図工の授業でした。絵の具を使って、アジサイを描いていました。前の授業の時に、フェルトペンで描いたアジサイの下書きに、今日は絵の具で色を塗っていきました。
　まず最初に、赤と青を混ぜ合わせ、紫の色づくりに取り組みました。「なかなか上手くいかないなあ。」「青っぽくなったから、もっと赤を入れよう。」一人一人が考え工夫し、紫の色づくりに取り組んでいました。「やったー、できた！」個性あふれる紫がようやく出来上がりました。
　その後、丁寧に花・茎・葉の色を塗っていきました。明日の授業参観時に、ぜひ、お子さんの作品をご覧ください。（校長）

　１校時、１年１組は、国語の授業でした。五十音のひらがなの練習を行っていました。よい姿勢で文字を書くことを意識して、みんな真剣に鉛筆を走らせていました。
　大河原先生が、一人一人の書いている字を見て回り、丸を付けたり、形を直したり、個別指導を行っていました。ひらがながとても上手になっていたので、とても驚きました。（校長）

　５校時の授業参観で、６年１組は、算数の授業を行っていました。「分数のかけ算・わり算」の学習で、倍について考えていました。「何倍」については、もとにする量・比べる量・比べられる量の関係をしっかりと理解しないと、答えを求めることができません。数直線を使ったり、絵図に表したりして、しっかりと考えてほしいと思います。
　６年２組は、社会の学習でした。「長篠の戦い」の絵図を見ながら、いろいろなことを考えていました。これから戦国時代に入り、いよいよ「三人の武将」の学習が始まります。図書室の本も参考に、いろいろと調べてほしいと思います。（校長）

　５校時の授業参観で、５年１組は、算数の授業を行っていました。三角形の内角の和（３つの角度の合計）が何度になるか調べていました。三角形が基本となり、四角形・五角形・六角形等多角形の内角の和について、調べたり、考えたりしていきます。具体物を操作しながら、みんなよく頑張っていました。
　５年２組は、社会の授業でした。「あたたかい土地のくらし」で、沖縄についての調べ学習を行っていました。班ごとに、教科書や資料集を活用し、まとめに取り組んでいました。５年生では、日本の国土について学習するので、普段から新聞やテレビのニュースを見て、いろいろな情報を取り入れてほしいと思います。（校長）

　今日の５校時は、高学年の授業参観日でした。４年１組は、道徳の授業でした。「雨のバスていりゅう所で」を題材に、きまりやマナーを守ることについて考えていました。たくさんの保護者の皆様が参観し、いつもよりみんな緊張していたように感じます。いつでもきまりやマナーをしっかりと守れる子になってほしいと思います。
　４年２組は、総合的な学習の時間でした。「さぬ山学習」の発表会をしていました。いつも元気な２組ですが、やはり今日は緊張し、声が小さかったように感じました。（校長）

　今日のメニューは、コッペパン・チキンピカタ・タラモサラダ・キャベツスープ・牛乳でした。キチンピカタは、玉子たっぷりの衣とよく合い、とても美味しいと思いました。スープは、キャベツの甘みがよく出ていて、この一杯でたくさんの野菜が摂れました。タラモサラダは、ほくほくのジャガイモが美味で、たらこの風味がとてもよいと感じました。

　４校時、３年２組も、総合的な学習の時間でした。明後日に行われる授業参観での「さぬ山学習発表会」に向けて、準備を進めていました。
　班ごとにさぬ山で見つけたものや調べてことについて、絵や文でまとめていました。まとめたものを分かりやすく伝えるための工夫を、みんなで考えていました。
　授業参観後に３年生は、２年生に向けても「さぬ山学習のまとめ」を発表することになっています。学習したことをより多くの人に、分かりやすく伝えてほしいと思います。（校長）

　４校時、３年１組は、総合的な学習の時間でした。６月２３日（金）の授業参観で行う「さぬ山学習の発表会」の準備をしていました。
　班ごとに見つけたり、調べたりしたことを絵や文で表し、分かりやすく発表するための練習をしていました。自分たちでまとめたことを堂々と発表してくれることを期待しています。（校長）

　４校時、３年３組は、学級活動でした。「歯垢染め出し検査・歯磨きの仕方」について、養護教諭の福田先生に来ていただき、指導を受けていました。
　まず最初に、歯垢染め出し検査ということで、口に薬剤を入れ、歯磨きで磨き残しがないか検査しました。磨き残しがあると赤く染まり、その箇所を記録し、歯ブラシで磨いてきれいにするというものです。奥歯や歯の裏側がどうしても上手く磨けないようでした。
　今日の学習では、歯ブラシの使い方について、丁寧な説明や指導がありました。今日の給食後からしっかりと歯磨きを行ってほしいと思います。（校長）

　２校時、２年３組は、生活科の授業でした。２３日（金）の授業参観で行う「町たんけんの発表」の準備を行っていました。
　班長さんを中心に、みんなで発表原稿を考えたり、探検の様子を絵に表したりする作業に取り組んでいました。作業が終わった班から、発表の練習も行っていました。
　授業参観では、たくさんの保護者の皆様の前で、発表することになると思います。緊張せずに頑張れるよう、しっかりと練習を積んでおいてほしいと思います。（校長）

　２校時、２年２組は、外国語活動の授業でした。色と形についての学習でした。授業では、まず最初に、英語であいさつを行い、元気いっぱいにハローソングを歌いました。その後、いろいろな色や形について、英語での言い方（発音）をジョージ先生から教えてもらいました。
　最後に、学習した色や形を使って、ビンゴゲームをしました。子どもたちは、英語でのゲームを通してのコミュニケーションを楽しんでいました。（校長）