整理整頓の仕方の学習です。自分の引き出しを見て、「必要ある・なし」「よく使うかどうか」の観点で分けてみました。

昆虫を調べようの学習に入ります。どんな昆虫を飼ったことがあるか聞きました。

きれいに飾りつけできました。みんなの願いが叶うといいですね。

朝顔の観察をしました。花がたくさん咲いています。

引き算カードの秘密を見つけました。

どのくらい泳げるのか確かめました。

　今日は「高崎立志会」さんに、収穫したての【皮つきのとうもろこし】を届けていただきました。そして２年生のみなさんが、このとうもろこしの皮をむいてくれました。真剣な表情できれいに皮をむいてくれた２年生のみなさん、どうもありがとう。給食室で洗い、大きなザルにならべ、大きな釜に入れて蒸して全校分のとうもろこしができました。新鮮であまくておいしいとうもろこしでしたね。

紙を切って、折って、立てて　作品を作ります。まずは、はさみの練習です。

７月の歌「元気　勇気　ちから」を歌ったあと、白鳥（サンサーンス）の鑑賞をしました。

着衣水泳をしました。

自分なりの枕草子（季節感を随筆に表したもの）を作りました。

　説明文の学習です。言葉と事実の関係を読み取ります。　

トウモロコシの皮をむきました。ヒゲがいっぱい生えていました。虫がいるのは、おいしい証拠…。今日の給食に出ます。

　最後の部分を詳しく教えていただきました。

　今日のスープには、じゃがいも、トマト、ズッキーニ、玉ねぎを使いました。今の時季、これらの食材はすべて高崎産を用意することができます。旬の野菜は、その季節に体が必要とする栄養を多くふくんでいるものが多いです。旬の野菜をしっかりいただき、体の中から元気になりましょう。

0.1　より小さい数の表し方を学びました。

鉛筆で細密画を描きました。

「歩きにくい！」着衣水泳をしました。

ホウセンカの植え替えです。

　理科の「昆虫の体のつくり」の学習のために、教室で飼っています。