クラスみんなで心を合わせて…。新記録が出たクラスがたくさんありました。２月に第２回長縄大会を行う予定です。

新しいメンバーが入り、練習に励む音楽クラブです。みんなのチームワークで、より上達していく姿が楽しみです。

朝顔のつるが伸びてきたので、支柱を立てました。

３つの表を１つにまとめる方法やその良さについて学びました。

　バターは牛乳から分離したクリームを練って固めたものです。その歴史は古く、紀元前４千年にはイスラエルで作られた痕跡があるそうです。「ぬり薬」として活用された時代もありました。食品として食べるようになったのは約７百年前で、日本に広く登場したのは明治時代になってからです。
　今日は新じゃがをバターで炒めて煮つけました。バターの風味がわかるかな？

分数の割り算の学習です。○倍を求める計算です。

本返し縫い　半返し縫い　に挑戦です。

ホウセンカの観察をしました。

かかとがそろっています。お客様によくほめられます。

担任による読み聞かせを行いました。

場所の言い方を習いました。大きな声で発音できました。

がぎぐげごのうた　を視写しました。

プールに入りました。

水中の微生物の観察を行いました。

およその数（がい数）の学習に入りました。

保健委員さんが、良い姿勢を保つことの大切さや、体幹を鍛えるためのトレーニング方法を教えてくれました。

　今日の魚は鮭です。鮭は川で生まれ、川を下って海で４年間成長すると、卵を産むために生まれた川に再びもどってくる魚です。卵を産む前の５月から６月に沖合いでとれるものを「時鮭（ときさけ）」といいます。今日は北海道でとれた「時鮭」を塩焼きにしました。秋にとれる鮭よりも白っぽいのが特徴です。

大勢の前で、素晴らしい歌声を披露してくれました。

警察の方を講師に招き、担任とロールプレイを行い、友達に万引に誘われたときの気持ちや断り方などについて考えました。

説明文の学習です。書かれている内容から文章の区切りはどこかを考えました。