今週のWeekly Englishは、"Good comment!"です。

授業の最後のふり返りの時、感想を発表した子に"Good comment!"と、みんなで言ってみましょう。

２年生は、１学期最後の単元「Fruits & Vegetables」が終わりました。

最後の時間は、ジュース屋さんごっこをしました。
好きな野菜やフルーツのカードを３枚選んで、コップの中でミックスしてジュースにしました。
飲む真似をして、"It's good!"と感想を伝えました。
本当はちょっと微妙な味かもしれませんが（笑）

どんなふうにお客さんを迎えたらいいかな？
どんなふうに注文すればいいかな？

みんなで、考えてから活動に入りました。

１年生がろうかの床の水拭きをしています。
なにやら、ぶつぶつ言っています。
「とん　とん　　よこ（壁のすみにぞうきんをあてて、横にずらします）」
「さげて　むきかえて（向きを変えて、次の場所へ）」
ふき残しがないようにふく工夫です！


午前中はハッピータイムがありました。
担任の筧先生が、めあてを達成するためのコミュニケーションポイントを紹介します。
１年生も、５つのポイントが言えるようになり、活動でも生かせるようになってきました。

今週のWeekly Englishは、"My turn." "Your turn."です。
ゲームなどの活動中、「私の番だよ。」「あなたの番だよ。」と、
英語で言えるとかっこいいですね。

城南小の玄関は、七夕飾りに変わりました。
午前中、環境ボランティアのみなさんが飾り付けにいらっしゃいました。
子どもたちが願い事を書いて飾れるように、笹を飾る位置や高さを相談していました。
いつもありがとうございます。

昼休みには、ぞくぞくと子どもたちが願い事を書きにやってきました。

どんな願いごとを書いてるのかな？

４年生は、「Jobs」の単元が終わりました。
この単元では、仕事の英語や"What do you want to be?"
"I want to be a 〜."の表現を学習しました。

最後の授業では、自分の夢を紹介したり、友だちの夢を教えてもらいました。

ジェスチャーをつけて、分かりやすく伝えました。
聴くときは、「分かったよ！」ということを伝えるために、リアクションを返しました。

やりとりを重ねるにつれて、上手になっていきました。

児童の感想
「ジェスチャーをつけると、分かりやすくなることが分かりました。」
「リアクションをしてもらえました。うれしかったです。」

今週のWeekly Englishは、"No talking!"です。

お互いに、「おしゃべりをやめようね！」と声をかけ合えるといいですね。
玄関は、環境ボランティアのみなさんによるカエルさんの飾りです。
雨の日も明るく迎えてくれます。

ボランティアのみなさん、ありがとうございます。

４，５，６年生は、高学年らしく、堂々と歌いました。
下級生は、じっと聞き入っていました。

４年生・・・「早口」「おはようのエール」
５年生・・・「Believe」「ありがとうの花」
６年生・・・朗読・合唱「いつでも伝えたい」

４年生は、はぎれのよい早口言葉としっとりと心にしみる合唱でした。
５年生も心をこめて、歌ってくれました。歌詞のメッセージが伝わってきました。
６年生は、心を一つにして、朗読もしてくれました。

みんなの真剣な表情、歌声に感動しました。
最後は、観客のみなさんと「ふるさと」を合唱しました。

たくさんのお客様に来ていただき、ありがとうございました。

今日は、城南小学校の学校公開日でした。
５校時は、音楽集会があり、各学年ごとに合唱を披露しました。
保護者の方々や地域の方々に来ていただき、盛大に行われました。

１年生・・・「音のマーチ」
２年生・・・James先生といっしょに　「あえてよかった」
３年生・・・「Jump」

１年生は、いろいろな楽器の音を紹介してくれました。
２年生は、James先生と一緒に、かけ合いを入れながら、歌いました。
３年生は、リズムよく体を動かしながら歌いました。

今週のWeekly Englishは、"How do you say〜?"です。

英語でなんて言ってよいのか分からない時、こんなふうにたずねてみましょう。
James先生は、優しく教えてくれます。

校長室の前には、かわいい傘とレインブーツが飾ってあります。

先日の６年生の授業のめあては、「グッドコミュニケーションポイントを意識して、どんなことができるかたずねたり、答えたりしよう。」でした。

どんなことに気を付ければよいのか、子どもたちに考えてもらいました。
「ジェスチャー」や「リアクション」が大切だということに気付きました。

子どもたちの感想
「自分がリアクションをしたら、友だちもリアクションを返してくれました。うれしかったです。」
「ジェスチャーをつけてはなすと、伝わりやすいことが分かりました。」
「なんて言っていいのか分からない時、友だちが教えてくれました。」

双方向のやりとりが続いたようです。
自分の話を聞いてもらえるとうえれしいですね。少しくらい間違っても大丈夫です。
温かい交流ができました。

２年生は、色や形の英語を学習しています。

ジェスチャーをつけながら、形の英語を覚えていきます。

"triangle" 大きくうでを動かして、三角形を描きます。
"heart" 優しい声で、体のまえに大きなハートを作ります。
"star"　手と足を思いっきりひろげます。

James先生や担任の青木先生と一緒に、大きなジェスチャーをつけて、形の英語を言うことができました。

６年生は、"Can you 〜?"の表現を使って、できることをたずねたり、答えたりする学習をしています。

James先生と町田先生のデモンストレーションを見て、「can」の使い方を知りました。
その後、友だちとカード交換ゲームをしながら、Can you〜?　
Yes, I can. No, I can't.の表現に慣れ親しみました。

いろいろな動作を表す言葉も学びました。
楽器の前には、theがつき、"play the piano"になることに、気付くことができました。

今週のWeekly Englishは、"One more time, please."です。
もう一度言ってほしいとき、やってほしいとき、英語でお願いしてみましょう。

城南小の玄関は、雨の飾りに模様替えです。
かわいいカエルさんたちが、児童やお客様を出迎えてくれます。

環境ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。

４年生は、消防署見学に行ってきました。

冷たい雨が降る中、元気に、安全に歩いて行ってきました。

高崎中央消防署では、群馬県のほとんどの地域の１１９番通報を受け付けていることを知りました。

また、消防署の仕事は、「指揮・命令」で動くということが分かりました。

大きなポンプ車、はしご車、水槽車などの設備の説明を聞き、学校では学べないことをたくさん勉強してきました。

今週のWeekly Englishは、"Thank you." "You're welcome."です。

６／１〜１６まで、城南小学校は「なかよし週間」です。

友だちに優しく声をかけて、笑顔あふれるいじめゼロの学校を目指します。


１年生、ハッピータイム。
今年も１年生に大人気の「5　Littlle Monkeys」です。
読み聞かせをしてもらったり、歌ったり、おどったりとノリノリです。

先週、今週の体育集会は、ラジオ体操をしました。
講師に、大橋先生と中沢先生をお招きしました。

「大きな声をだして、すばやく体を動かしましょう。
　骨がどんどん強くなりますよ！」

こんなお話をしていただきながら、細かい動きを教えてもらいました。
何気なくしているラジオ体操ですが、一つ一つの動きをしっかりとすると、汗が出てきました！

今週のWeekly Englishは、"Line up, please."です。

さっそく、１年生の係の子が「ならんでください！Line up, please.」と言っていました。
英語で言えるとかっこいいですね！

今日の１年生の授業では、担任がグッドコミュニケーションのポイントをていねいに確認しました。
楽しく、あたたかい交流のための大切なポイントです。
学校生活のいろいろな場面でも、忘れずに生活していけるといいですね。

２年生は、１〜２０までの数を学習しました。

"How old are you?"
"I'm ○○."

こんなやりとりをしながら、ゲームをしました。

１〜２０までの数が上手に言えるようになりました。
担任の先生は、「Good!」「Nice!!」とたくさん子どもたちに、
声をかけていました。
子どもたちも、にっこりスマイルになりました。

今週のWeekly Englishは、"Please sit properly."です。

姿勢を正して、座りましょう。

4年生も、「Numbers」の単元の学習をしています。

"What time is it?"
"It's 3:45." "It's 1 o'clock."
時刻をたずねたり、答えたりする表現を使って、カルタをしました。

「James先生の英語をよく聞かないとだね！」
カルタを始める前に、子どもからそんな言葉が出ました。

よく聞く姿勢が、しっかりと身に付いている4年生です。