10月15日(日)PTAバザーより 〜Part4〜

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 体育館の中のバザー会場も、熱気に満ち溢れていました。多くの方々が両手いっぱいに品物を持ち、会計の場所に列をつくっていました。
 始まる前には、たくさんの品物がテーブルやシートの上に並んでいましたが、あっという間に品物が売れてなくなっていました。購入が済み、体育館を後にする方の表情は、みんな満足そうでした。
 ご来場の皆様、PTAの役員の皆様、本当にありがとうございました。(校長)

10月15日(日)PTAバザーより 〜Part3〜

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 午前9時30分を前に、模擬店の販売を始めました。
 好天を期待していましたが、生憎の雨となってしまいました。そのためにかき氷は、小学生以下は無料ということで提供することになりました。肌寒い中ですが、子どもたちは喜んでかき氷を食べていました。
 焼きそばと焼きまんじゅうは、売れ行きが好調でした。焼きそばは、午前10時30分には完売となりました。焼きまんじゅうも予約がたくさん入り、午前11時30分には完売しました。多くの方に購入していただき、感謝の気持ちでいっぱいです。(校長)

10月15日(日)PTAバザーより 〜Part2〜

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 午前8時45分より、模擬店の準備を始めました。学校の職員は、焼きそば(100円)と焼きまんじゅう(150円)を担当します。
 その他にも、フランクフルト・ジュース・かき氷があります。どのくらいの人が購入してくれるのか、少し心配でしたが・・・・・。(校長)

10月15日(日)PTAバザーより 〜Part1〜

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 朝から生憎の雨模様となりましたが、予定通りPTAバザーを開催いたします。
 体育館を覗くと、たくさんの品物が並んでいました。日用品・衣料品・靴・野菜・米など様々なものがありました。どれも驚くほど値段が低く設定されています。
 足元の悪い中ですが、たくさんの皆様のお越しをお待ちしております。(校長)

運動会だより 〜Part25〜

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 練習では、「長くて大変だ。」なんて思っていた人もいるかも知れません。しかし、運動会での発表は、あっという間の出来事だったのではないでしょうか。
 全ての演奏・演技が終了し、退場の時間となりました。背筋をピンと伸ばし、トラックを1周します。どの子もどの子も、達成感・満足感いっぱいの表情でした。本当に素晴らしいマーチングパレードでした。 (校長)

運動会だより 〜Part24〜

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 マーチングクラブでは、4月に4年生を迎え入れ、1から練習をスタートさせていました。始業前の朝練習や夏休み中の練習と、本当によく頑張ってきました。悔いの残らぬよう、1曲1曲丁寧に演奏・演技を行っていました。
 鍵盤ハーモニカの6年生の子どもたちも、始めはドリルの動きが分からず、苦労の連続でした。何度も何度も練習し、見違えるほどの動きとなっていました。
 曲の演奏が終わるたびに、会場からは大きな拍手が沸き起こりました。 〜続く〜 (校長)

運動会だより 〜Part23〜

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 南八幡小学校運動会が終了後、午後は地区合同運動会です。澄み渡る青空が広がり、絶好の運動会日和となりました。
 午後のプログラム19番は、「マーチングドリル」です。この日のためにマーチングクラブ員と6年生の子どもたちは、頑張って練習を重ねてきました。大勢の保護者や地域の皆様に見守られ、いよいよ本番に臨みました。 〜続く〜 (校長)

10月13日(金)の学校生活より 〜Part6〜

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 5校時、6年2組は、図工の授業でした。運動会で、一番心に残る場面を絵に表していました。
 「キッズソーラン南八幡」「徒競走」「リレー」「竹取物語」「マーチングパレード」と一人一人が印象に残る場面の下書きに取り組んでいました。どの子も真剣そのものでした。
 小学校生活最後の運動会だったので、ぜひ思い出に残る絵を仕上げてほしいと思います。(校長)
 

10月13日(金)の給食

 今日の献立は、麦ご飯・鯖の麹焼き・磯煮・豚汁・牛乳でした。脂ののった鯖は、たいへんよい味でした。大豆と枝豆がたっぷりと入った磯煮は、食べ応えのある一品でした。豚汁は、栄養のバランスとともに味もよく、身体が温まりました。(校長)
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10月13日(金)の学校生活より 〜Part5〜

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 4校時、6年1組は、社会の授業でした。「明治の国づくりを進めた人々」の単元の学習で、国会開設や大日本帝国憲法制定に向けた改革について調べていました。
 江戸時代から明治時代となり、日本の社会は大きく変化しました。初代内閣総理大臣の伊藤博文を中心とした明治政府が、どんな改革を行っていったのか、様々な資料を基にみんなで考えていました。(校長)

10月13日(金)の学校生活より 〜Part4〜

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 3校時、5年2組は、国語の授業でした。「大造じいさんとがん」の単元の学習で、3の場面(残雪と3年目の戦い)の読み取りを行っていました。
 本文を読むと、「計略」「おとり」など難しい語句が出てきます。本文の内容に則して、みんなで意味を考えていました。
 2年続けて残雪との戦いに敗れた大造じいさんの3年目にかける思いを考え、残雪との戦いの様子をしっかりと読み取ることができていました。(校長)

10月13日(金)の学校生活より 〜Part3〜

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 3校時、5年1組は、社会の授業でした。「水産業の盛んな地域」の単元の学習で、さいばい漁業について、青森県を取り上げ、いろいろ調べていました。青森県では、ひらめやホタテの稚魚を飼育し、成長して大きくなったものを出荷していることが分かりました。
 授業では、沖合漁業・遠洋漁業・さいばい漁業について学習を終えました。次の授業では、単元のテストになります。プリントを使って、しっかりとまとめも行っていました。(校長)

10月13日(金)の学校生活より 〜Part2〜

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 10月11日(水)と12日(木)の2日間、南八幡小学校東の道路のハンプ設置工事が行われました。
 ハンプとは、通行する自動車の速度を抑制するための突起物です。突起状の部分には、青色が付けられ、ドライバーへ視覚的に訴えています。手前には「減速」の表示も描かれ、子どもたちとの接触事故の危険性の軽減につながると思っています。
 ハンプの設置に関わらず、保護者や地域の皆様には、子どもたちの安全確保のためにも、学校周辺では減速運転の励行をお願いしたいと思います。(校長)

10月13日(金)の学校生活より 〜Part1〜

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 今日の朝行事は、読み聞かせでした。たくさんのボランティアの方々が、朝早くから来校され、準備を進めてくださっていました。
 午前8時20分には、どの学級も机を教室の後ろへ移動させ、ボランティアさんを待っていました。ボランティアの方が教室におみえになり、読み聞かせが始まりました。
 どの子も身を乗り出して、ボランティアさんの話に聞き入っていました。6年生であっても、この読み聞かせを楽しみにしている様子がよく分かりました。ボランティアの方の読み聞かせを参考に、1年生への読み聞かせも頑張ってほしいと思います。(校長)

10月12日(木)の給食

 今日の献立は、ココアパン・きのこスパゲッティ・シーザーサラダ・牛乳でした。きのこスパゲッティは、見た目にも美しく、給食のメニューとは思えないほどの味でした。ベーコン・いか・キノコの旨味がよく出ていて、とても美味しいと思いました。シーザーサラダも、クルトンとアーモンドの食感が心地よく、味も抜群でした。(校長)
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10月12日(木)の学校生活より 〜Part6〜

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 今日の20分休み、校庭を覗くとたくさんの先生方が子どもたちと遊んでいました。ドッジボール・転がしドッジボール・鬼ごっこ・木の広場での遊具遊び、子どもと一緒になって汗びっしょりの先生もいました。
 1年生もクラス遊びが始まったようで、みんなで楽しそうでした。「よく学び、よく遊ぶ!」南八幡の子どもたちは、本当に良い子たちです。(校長)

10月12日(木)の学校生活より 〜Part5〜

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 3校時、2年2組は、体育の授業でした。「跳び箱遊び」の学習で、南八幡中学校の阿久澤先生がTTとして協力してくれていました。
 授業では、準備体操後に感覚づくりのための補助運動を行いました。ウサギ跳び・スキップ・アザラシ歩き・グーパー跳びの4種目です。これらは、跳び箱を跳ぶのに必要となる基礎的な動きが含まれています。これから毎時間、授業の始めに行うことになっています。
 その後、「跳び箱ランド」ということで、「ぴょんぴょんランド」「富士山ランド」「階段ランド」の3つの場が作られ、順番に挑戦していきました。子どもたちは、みんな楽しそうに活動していました。跳び箱の技能が、どんどん上達するといいと思います。(校長)

10月12日(木)の学校生活より 〜Part4〜

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 3校時、2年1組は、算数の授業でした。「長いものの長さの単位」の単元の学習で、長さの計算の仕方について考えていました。
 これまでの学習で、身の回りにあるテレビ・筆箱・窓・ロッカーなどの長さを調べる学習を行い、100cm=1mということを理解しています。
 今日の学習では、90cmのテレビ台に50cmのテレビがのると、高さは合わせて何cmになるか、また、それは何m何cmになるのかを計算で求めていました。
 身の回りの長さを測る学習活動をたくさん積み重ねているので、長さに対する理解がよくできていると感じました。(校長)

10月12日(木)の学校生活より 〜Part3〜

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 1校時、3年1組は、国語の授業でした。「わすれられないおくりもの」の単元の学習で、「あなぐまのなくなった時の様子を考えよう」をめあてに読み取りを行っていました。
 読み取りができた子は、次々に起立していきました。先生の問いに手を挙げ、どんどん意見が出されました。自分と同じ意見が出されると着席し、金子先生は全員の意見を聞こうとしていました。みんな意欲的で、よく学習していました。(校長)

10月12日(木)の学校生活より 〜Part2〜

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 1校時、3年3組は、書写の授業でした。今日は硬筆の学習で、横書きで文字を書く練習を行っていました。横書きでは、下の線にそろえる書き方と行の中心にそろえる書き方があることを知りました。また、「、」が「,」で表すことがあることも知りました。
 授業では、お手本をよく見て、丁寧に文字を書き写していました。「姿勢が大事です!」今井先生から何度も注意の言葉がありました。いつもよい姿勢で丁寧な文字を書く習慣を身に付けてほしいと思います。(校長)
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