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『外国語活動』(1年生)

 4月19日(水)、1年生は、初めての『外国語活動』を行いました。内容は、「英語であいさつしよう」で、「マイ ネイム イズ 〜  」を学びました。自分の名前を書いたカードを作り、ALTのジェイミー先生や友だちにもわかるようにしました。
 ジェィミー先生と自分お名前を言う会話をしました。どの子も元気に話すことできました。
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『視力検査』(2年生)

 4月18日(火)、1校時より『視力検査』を行いました。
本日は、2・4・5年生の視力を検査しました。どの学年も、きちんとした態度で検査を受けていました。
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『朝礼』

 4月18日(火)、朝の活動は、今年度、初めての『朝礼』を行いました。校長先生は、本校の『学校目標』の説明と始業式にお願いした『あたりまえのこと あたりまえにすること(凡事徹底)』と楽しい学校生活『なん・よ・う・だ・い』のことを説明しました。聞く態度は、6年生・5年生は、たいへん立派でした。
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『集団下校』2

 どの班もきちんと整列し、南陽台ボランタリーパトロールの方の言うこときき、下校しました。班では、4・5・6年生の班長さんが、下級生のめんどうをみました。
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『集団下校』

 4月17日(月)、5校時終了後、全児童は、『集団下校』を行いました。災害時や学期末に集団下校を行うための練習として実施しました。南陽台ボランタリーパトロールの皆さん方のたくさん参加していただきました。児童は、10の班に分かれ、教員と南陽台ボランタリーパトロールの方がついて、児童を自宅まで送りました。
 今年度も、南陽台ボランタリーパトロールの方々にお世話になります。よろしくお願いいたします。
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『集団下校班の顔合わせ』

 4月17日(月)、本日、朝の活動で、『集団下校班の顔合わせ』を行いました。
 大きな災害時や学期末ごとの一斉下校の時、集団下校を行うため、自分がどの班かを確認しました。実際、その班で本日放課後、南陽台ボランタリーパトロールの皆様と教員がついて、集団下校をします。
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『学校外の様子』

 4月17日(月)、桜の花も散り始めてきました。本日の交通指導で学校外の様子です。本校の赤い桜の花が満開です。桜の花びらが歩道を桃色に染めています。
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『退任式』4

 児童の一生懸命に合唱しました。すばらしい声が体育館中に響き渡りました。
そして、先生方は、児童の整列の中を通り、退場しました。
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『退任式』3

 異動された4名の先生方、ありがとうございました。
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『退任式』2

 異動された先生方のあいさつは、児童の心に残ることばかりでた。南陽台小の児童がすばらしく成長してきたのです。
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『退任式』

 4月15日(金)、5校時に『退任式』が行われました。異動した4名の先生方がきて、お別れのあいさつをして下さいました。
 初めに、校歌斉唱、校長先生から異動された先生方の紹介、児童から異動された先生方へお礼の手紙や花束が贈られました。
 さらに、全校で『あしたへつなぐもの』の歌を合唱しました。
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『前期委員会活動』3

『保健委員会』です。
これから委員会が活動します。前期の委員会さんが、学校のためによい活動をすることを期待しています。
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『前期委員会活動』2

『給食委員会』、『環境・飼育委員会』、『図書委員会』です。
6年生が中心となり、4・5ね年生をリードしていって欲しいと思います。

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『前期委員会活動』

 4月13日(木)、6校時に委員会が開かれ、新年度の前期委員会活動が始まります。
今年度は、人数の関係で、4年生も参加させました。どの委員会も、前期の組織や活動方針を決めました。その後、委員会が行うことを確認しました。
 写真は、『児童会本部』、『体育委員会』、『放送委員会』です。
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『1年生の下校の様子』

 本日まで、教員がついて1年生を家の近くまで送りました。
明日からは、1年生だけで帰ります。ご家庭のご協力をお願いいたします。
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『休み時間の様子』

 4月13日(木)、満開の桜が咲く下で、本校の児童は、遊んでいます。
桜の花も散り始めました。今年の桜も終わりになります。
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『ふれあい班の顔合わせ』

 『1年生を迎える会』終了後、これから、掃除や給食等で活動するための班『ふれあい班の顔合わせ』を行いました。8班に別れ、6年生が中心となり自己紹介や班員の確認をし、最後に写真撮影を行いました。
 明日からこの班で活動が始まります。
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『1年生を迎える会』4

 最後に1年生から歌「一年生になったら」と感謝のことばがありました。1年生も元気な声で歌もあいさつもも立派でした。
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『1年生を迎える会』3

 そして、6年生は、『おんぶ』のプレゼントで、1年生をおぶって体育館を回りました。どの学年もすばらしい出し物でした。
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『1年生を迎える会』2

 次に、2年生は、「アサガオの種」、5年生は、「校歌の書いた紙」をプレゼントしました。
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